Podstawową tezą książki jest to, że trudne zachowania dziecka wynikają z braku umiejętności podejmowania innych zachowań, czyli „każde dziecko jest grzeczne, jeśli potrafi”. Niby oczywiste, ale czy na pewno? Ileż to razy podejrzewaliście dziecko o lenistwo, złośliwość, złą wolę, ośli upór? Mnie się zdarza… Obym po lekturze tej książki mogła powiedzieć „zdarzało”!
Dla mnie sens czytania poradników wychowawczych opiera się głównie na przypominaniu sobie tego, co wiem, a jednak czasem nie pamiętam. Faktem jest, że w wielu książkach tego typu znajdziemy podobne treści, choć może trochę inaczej nazwane. „Plan B” Greene’a bazujący na empatii i zachęcający do wypracowywania rozwiązań problemów wspólnie z dzieckiem jest pod wieloma względami podobny do Wychowania bez porażek Gordona czy Porozumienia bez przemocy Rosenberga. Specyfiką książki Trudne emocje u dzieci jest to, że kładzie szczególny nacisk na sytuacje nieradzenia sobie z emocjami przez dzieci i związane z tym „trudne” zachowania. Trzeba też przyznać, że proponowany sposób rozwiązywania problemów jest bardzo konkretny i czytelny, co dla odbiorcy książki może mieć duże znaczenie.
Powyższy tekst pochodzi z bloga http://ksiazkapsychologiczna.blogspot.com/

Podstawową tezą książki jest to, że trudne zachowania dziecka wynikają z braku umiejętności podejmowania innych zachowań, czyli „każde dziecko jest grzeczne, jeśli potrafi”. Niby oczywiste, ale czy na pewno? Ileż to razy podejrzewaliście dziecko o lenistwo, złośliwość, złą wolę, ośli upór? Mnie się zdarza… Obym po lekturze tej książki mogła powiedzieć „zdarzało”!
Dla mnie...