Ja nie wiem... Ta książka jest.. DZIWNA. Dużo nowomowy korporacyjnej i pop-psychologicznej, mało potrzebnej mi treści. Nie zmęczyłam tej pozycji do końca, bo fundamentalnie się nie zgadzam z autorem. Szkolenia wg mnie to spotkanie i przekazywanie wiedzy eksperckiej, ale nie "instalowanie" czegoś przy pomocy "budowania raportu" i "demo" (już samo nazywanie uczestnika, który coś demonstruje, "demo" jest dla mnie odpychające). Nie mam też pojęcia, o czym ten pan prowadzi szkolenia. Wydaje mi się, że kreuje się na pół-boga pół-trenera od życia.

Ja nie wiem... Ta książka jest.. DZIWNA. Dużo nowomowy korporacyjnej i pop-psychologicznej, mało potrzebnej mi treści. Nie zmęczyłam tej pozycji do końca, bo fundamentalnie się nie zgadzam z autorem. Szkolenia wg mnie to spotkanie i przekazywanie wiedzy eksperckiej, ale nie "instalowanie" czegoś przy pomocy "budowania raportu" i "demo" (już samo nazywanie uczestnika, który...

Bardzo dobra pozycja dla wszystkich osób, które interesują się rozwojem osobistym, nauczają lub chcą zostać mówcami. Moim zdaniem inne książki tego autora, wypadają dość słabo w porównaniu z tą pozycją,ale oczywiście to tylko i wyłącznie moja opinia.

Bardzo dobra pozycja dla wszystkich osób, które interesują się rozwojem osobistym, nauczają lub chcą zostać mówcami. Moim zdaniem inne książki tego autora, wypadają dość słabo w porównaniu z tą pozycją,ale oczywiście to tylko i wyłącznie moja opinia.

Coś tam gdzieś dzwoni, ale nie wiadomo w którym kościele.

Coś tam gdzieś dzwoni, ale nie wiadomo w którym kościele.

Dobra pozycja dla początkujących trenerów. Dużo wiedzy podanej w przystępny sposób, na pewno nie raz do niej wrócę. Polecam ;)

Dobra pozycja dla początkujących trenerów. Dużo wiedzy podanej w przystępny sposób, na pewno nie raz do niej wrócę. Polecam ;)

„Psychologia nauczania” Mateusza Grzesiaka to poradnik dla osób prowadzących szkolenia i występujących przed publicznością.
Sięgnęłam po tą książkę, ponieważ sama jestem nauczycielką i ciągle szukam nowych sposobów na prowadzenie ciekawych lekcji i nawiązywanie lepszych relacji z uczniami.
Autor bardzo szczegółowo omawia kolejne etapy szkolenia oraz wszystko co w jego przebiegu jest ważne, od merytorycznego przygotowania prowadzącego, poprzez mowę ciała aż do wyposażenia sali, cateringu i organizacji sali konferencyjnej.
W książce znaleźć można szereg dokładnie opisanych ćwiczeń dla trenerów, wiele z nich zilustrowane jest zdjęciami. Każdy więc może po lekturze poradnika w praktyce przećwiczyć omówione strategie.
Autor sam od wielu lat prowadzi szkolenia dla różnych grup, doskonale więc rozumie wszystkie problemy z jakimi spotykają się w swojej pracy trenerzy, nauczyciele, aktorzy a nawet księża.
Rozumieć to jedno a potrafić pomóc to zupełnie co innego. Książka Mateusza Grzesiaka dostarcza praktycznych wskazówek jak radzić sobie w sytuacjach kryzysowych podczas szkolenia, kiedy stoimy przed grupą i nagle ktoś z uczestników, świadomie lub nie, zakłóca jego przebieg.
Kiedy czytałam książkę miałam ochotę od razu iść na lekcję do moich uczniów i spróbować czy metody poznane przeze mnie w czasie lektury poradnika działają w praktyce.
Polecam tą pozycję przede wszystkim nauczycielom i trenerom, ale także tym, których praca wiąże się z koniecznością wystąpień publicznych. Już wielokrotnie widziałam, jak obraz wpatrzonych w ciebie kilkunastu czy kilkuset par oczu może sparaliżować nawet tego, kto do wystąpienia publicznego zdawałoby się, jest dobrze przygotowany.
Jedyną trudnością w książce jest użyty w niej język, przypomina on raczej język pracy naukowej, a nie poradnika dla osób nie mających codziennie do czynienia z fachowymi sformułowaniami. Brakuje również miejsca na zapisanie własnych spostrzeżeń i uwag.
Na pewno nie jest to lektura na jedno popołudnie, chociaż ilość stron 375 i mały format mogłyby to sugerować. Poszczególne rozdziały najlepiej czytać wielokrotnie i od razu wykorzystać w praktyce.
Polecamy, zespół dobrerecenzje.pl

„Psychologia nauczania” Mateusza Grzesiaka to poradnik dla osób prowadzących szkolenia i występujących przed publicznością.
Sięgnęłam po tą książkę, ponieważ sama jestem nauczycielką i ciągle szukam nowych sposobów na prowadzenie ciekawych lekcji i nawiązywanie lepszych relacji z uczniami.
Autor bardzo szczegółowo omawia kolejne etapy szkolenia oraz wszystko co w jego...

Kolejny coachowy poradnik . Trochę porad , ale nic szczególnego

Kolejny coachowy poradnik . Trochę porad , ale nic szczególnego