Autorka w bardzo prosty sposób porusza najważniejsze zagadnienia a propos najbardziej optymalnego procesu nauczania. Wyjaśnia czym jest integracja (oznacza, że wszystkie części umysłu współpracują ze sobą), niezbędna do skutecznego uczenia się. W książce podane są nawet konkretne przykłady ćwiczeń ”antyswitchingowych”, które dziś nazwalibyśmy kinezjologią edukacyjną. Najbardziej podoba mnie się to, że pozycja ta zawiera wiele konkretnych pomysłów na zabawy i ćwiczenia dla przedszkolaków i uczniów klas I-III. Jedne okazały się dla mnie nowe i bardzo odkrywcze (takie jak np. spektakularna sztuczka matematyczna, w której odgadujesz liczbę pomyślaną przez drugą osobę), inne- inspirujące do tworzenia zupełnie czegoś nowego. Na końcu książki znajdziemy załączniki. W jednym z nich w sposób bardzo prosty autorka tłumaczy jak działają nasze półkule mózgowe oraz nasza pamięć. Niezwykłe jest to, że autorka pisze o konieczności integracji i właśnie w taki sposób podaje informacje- wiedza+ analogia (porównanie), a do tego jeszcze obrazki. Nie ma możliwości, by nie zrozumieć!

Autorka w bardzo prosty sposób porusza najważniejsze zagadnienia a propos najbardziej optymalnego procesu nauczania. Wyjaśnia czym jest integracja (oznacza, że wszystkie części umysłu współpracują ze sobą), niezbędna do skutecznego uczenia się. W książce podane są nawet konkretne przykłady ćwiczeń ”antyswitchingowych”, które dziś nazwalibyśmy kinezjologią edukacyjną....