Pierwszy w Polsce tak kompleksowy poradnik dla nauczycieli wychowania przedszkolnego!

***

Autorka publikacji Listy do Ewy Z. to niekwestionowany autorytet w dziedzinie wychowania przedszkolnego – od niepamiętnych czasów jest obdarzana zaufaniem przez rzeszę nauczycieli w całym kraju i otrzymuje setki listów z prośbami o pomoc – m. in. w rozwiązywaniu problemów wychowawczych z dziećmi, w prowadzeniu rozmów z rodzicami czy w sporządzaniu dokumentacji pracy.

Treść listów jest różnorodna, tak jak różni są ich autorzy. Piszą nauczyciele z wielkich miast i maleńkich wiosek, zarówno ci stawiający pierwsze kroki w zawodzie, jak i z wieloletnim stażem. W książce znajdziecie odpowiedzi na pytania z tych listów – Ewa Zielińska do każdego opisywanego problemu podchodzi z wielką uwagą i troską przede wszystkim dlatego, że poruszane zagadnienia to nauczycielskie wątpliwości, rozterki, trudności i kłopoty dnia codziennego świadczące o chęci ich rozwiązania.

Korespondencja jest pogrupowana w cztery bloki problemowe:

w pierwszym znajdują się listy związane z nauczycielami i ich pozycją w placówce, budowaniem autorytetu wśród dzieci, rodziców i grona pedagogicznego;
drugi zawiera listy z pytaniami na temat wychowania – wiele dotyczy niepożądanych zachowań dzieci w przedszkolu i sposobów radzenia sobie z nimi;
trzeci poświęcony jest rozwiązywaniu problemów dydaktycznych – pojawiają się w nim między innymi listy dotyczące sposobów odczytywania i interpretowania rysunków czy aktywności ruchowej na powietrzu;
w czwartym bloku poruszone są kwestie związane z dokumentacją pracy nauczyciela przedszkola, takie jak np. diagnoza przedszkolaka, planowanie pracy, zapisy w dzienniku.
Publikacja stanowi nieocenione źródło wiedzy dla każdego nauczyciela przedszkola. Wiedzy podanej w przystępny, klarowny i obrazowy sposób przez doświadczoną koleżankę z pięćdziesięcioletnim stażem pracy.

Zakres tematyczny poruszony w książce jest bardzo szeroki, ale jednocześnie dotyczący właśnie tego, z czym na co dzień musi mierzyć się nauczyciel przedszkola:

Budowanie autorytetu nauczyciela przedszkola.
Wizerunek nauczyciela wizerunkiem placówki.
Nowoczesne technologie w komunikacji z rodzicami.
Aranżacja przestrzeni (sala zabaw, łazienka, szatnia).
Tygodniowy rozkład zajęć.
Wychowanie dziecka poprzez podejmowanie prostych czynności domowych na rzecz rodziny.
Jak wyznaczać granice i wyciągać konsekwencje, czyli kara i nagroda w wychowaniu.
Agresywne zachowania dzieci.
Trudne dzieci, a może trudni rodzice?
Korzystne i niekorzystne postawy rodzicielskie.
O rozsądnym wychowywaniu dzieci.
O domowym środowisku wychowawczym.
O postępowaniu z dzieckiem nadpobudliwym psychoruchowo.
Jeszcze raz o adaptacji, ale trochę inaczej.
Kształtowanie odporności emocjonalnej.
O odczytywaniu rysunków dzieci przedszkolnych.
Sposoby realizacji treści programowych z wychowania plastycznego.
Zajęcia umuzykalniające w przedszkolu (organizacja i budowa zajęć umuzykalniających).
Metody wspomagające rozwój twórczy dzieci.
Sprawność ruchowa dzieci.
O aktywności ruchowej na powietrzu.
Umiejętności społeczne.
Metody nauki czytania w przedszkolu.
Sposoby realizacji treści programowych z mowy ojczystej.
Edukacja matematyczna.
Planowanie pracy wychowawczo-dydaktycznej w przedszkolu.
Zapisy w dzienniku.
Obserwacje pedagogiczne.
Diagnoza przedszkolaka.
Informacja o gotowości dziecka do podjęcia nauki w szkole.
***

To książka, dzięki której:

- wyzbędziesz się kompleksów, bo uświadomisz sobie, że to, co robisz, robisz dobrze, czyli na miarę uwarunkowań stworzonych Ci przez przedszkole;

- odniesiesz sukces, bo poprowadzi Cię prostą drogą do realizacji pasji zawodowych, ale na miarę Twoich możliwości;

- poznasz sprawdzone zasady postępowania z dziećmi i ich rodzicami, metody pracy, porady i podpowiedzi skrojone tak, aby Twoja praca była lekka (nie będzie),łatwa (nie będzie) i przyjemna (czy będzie? nie zawsze, ale z pewnością będzie inspirująca, kreatywna i dostarczy Ci wiele satysfakcji).

Ewa Zielińska