Najnowsze artykuły
- ArtykułyCzytasz książki? To na pewno…, czyli najgorsze stereotypy o czytelnikach i czytaniuEwa Cieślik234
- ArtykułyPodróże, sekrety i refleksje – książki idealne na relaks, czyli majówka z literaturąMarcin Waincetel11
- ArtykułyPisarze patronami nazw ulic. Polscy pisarze i poeci na początekRemigiusz Koziński40
- ArtykułyOgromny dom pełen książek wystawiony na sprzedaż w Anglii. Trzeba za niego zapłacić fortunęAnna Sierant13
Popularne wyszukiwania
Polecamy
Ewa Wolańska
12
6,7/10
Ten autor nie ma jeszcze opisu. Jeżeli chcesz wysłać nam informacje o autorze - napisz na: admin@lubimyczytac.pl
6,7/10średnia ocena książek autora
58 przeczytało książki autora
200 chce przeczytać książki autora
0fanów autora
Zostań fanem autoraKsiążki i czasopisma
- Wszystkie
- Książki
- Czasopisma
Jak pisać i redagować? Poradnik redaktora. Wzory tekstów użytkowych
Ewa Wolańska, Adam Wolański
7,0 z 21 ocen
163 czytelników 4 opinie
2022
System grafematyczny współczesnej polszczyzny na tle innych systemów pisma
Ewa Wolańska
0,0 z ocen
0 czytelników 0 opinii
2019
Księga cytatów. Najpopularniejsze motywy literackie
Ewa Wolańska, Adam Wolański
7,4 z 5 ocen
35 czytelników 4 opinie
2017
Wielki ilustrowany leksykon kulinarny
Ewa Wolańska, praca zbiorowa
0,0 z ocen
6 czytelników 0 opinii
2011
Język w mediach elektronicznych
Ewa Wolańska, Jerzy Podracki
6,5 z 2 ocen
10 czytelników 0 opinii
2008
Szybko, mobilnie, skrótowo czyli właściwości komunikacyjne, tekstowe i stylistyczne krótkiej wiadomości tekstowej
Ewa Wolańska
0,0 z ocen
0 czytelników 0 opinii
2006
Alice in Wonderland/ Alicja w Krainie Czarów
Ewa Wolańska, Adam Wolański
6,3 z 8 ocen
13 czytelników 0 opinii
2003
King Arthur and the Knights of the Round Table Król Artur i rycerze Okrągłego Stołu
Ewa Wolańska, Adam Wolański
7,5 z 2 ocen
8 czytelników 0 opinii
2003
Najnowsze opinie o książkach autora
Księga cytatów. Najpopularniejsze motywy literackie Ewa Wolańska
7,4
Czasem operując jakimś zwrotem, czy mówiąc jaśniej cytatem nie zdajemy sobie sprawy, jak długą drogę przeszedł autor aby stworzyć wiekopomną sentencję, którą pozna cały świat. Być może nie wszystkim przyświecał taki cel, ale większość znanych cytatów, to na prawdę uznane na całym świecie zazwyczaj ustępy jakiegoś dzieła. "Ogary poszły w las"- czy jest ktoś kto nie zna tego urywku? Albo jeszcze słynniejszy "Koń jaki jest każdy widzi". Te akapity można by rzec żyją własnym życiem i dzisiaj nie wyobrażamy sobie tego, że możemy nie znać przynajmniej paru. Maleńki problem, że te cytaty nie są jedynie krótkimi formami. Niekiedy przytoczony jest cały ustęp z danego dzieła, albo cały wiersz. Jednak ja uważam, że to tylko dodaje urokowi tym cytatom, bowiem niektóre z tych wierszy dopiero w całości zyskują swój cały geniusz. W zbiorze tym można również znaleźć bogaty wykaz sentencji łacińskich.
"Księga cytatów" to doskonałe kompendium wyimków i różnego rodzaju maksym. Poczynając od cz asów tak odległych jak Starożytność, po całkiem współczesne. Klasycy, filozofowie, poeci i pisarze. Piękne słowa, które w tym zestawie mają właśnie to coś, co sprawiło, że wryły się w pamięć tylu pokoleń.
W tej publikacji autorzy zawarli blisko 1500 cytatów, które, jak informuje okładka zapewne stanowić będą doskonałą pomoc nie tylko dla tegorocznych maturzystów. Wielbiciele złotych sentencji również nie powinni poczuć się zawiedzeni.
Księgę tą wydało Wydawnictwo PWN, a ja polecam ją każdemu.
Księga cytatów. Najpopularniejsze motywy literackie Ewa Wolańska
7,4
Po „Księgę cytatów” sięgnęłam z tęsknoty za omawianą w szkole klasyką literatury, którą gdy był czas, przyznaję, nie zawsze czytałam. Już pierwszy kontakt z „Księgą” był jednak zdecydowanie bardziej spotkaniem ze szkołą niż z literaturą.
Jak piszą autorzy książki, jest ona przeznaczona przede wszystkim dla uczniów piszących szkolne rozprawki, eseje i referaty oraz dla przyszłych maturzystów. Książka ta ma być więc bardzo praktyczną pomocą przy wykonywaniu bardzo konkretnych prac.
Zawarte w niej cytaty pochodzą z utworów powstałych w okresie od VIII wieku p.n.e. do początków XXI stulecia. Jest to przede wszystkim literatura piękna – proza, poezja i dramat, ale nie zabrakło także publicystyki, pamiętników i listów.
Cytaty, zgodnie z tytułem, stanowią najważniejszą część książki. W zależności od tego, czy mamy do czynienia z cytatami z dzieł znanych autorów, cytatami ze średniowiecznych utworów anonimowych, z Biblii, czy z utworów antycznej literatury łacińskiej, ich porządek wygląda nieco inaczej. Klucz został podporządkowany użyteczności. A wszystko bardzo jasno zostało objaśnione we wprowadzeniu.
Oprócz cytatów w książce znajdziemy także kalendarium urodzin i śmierci twórców, kalendarium historii literatury, indeks autorów i ich dzieł, indeks tytułów dzieł oraz indeks motywów literackich. Jak słusznie zauważają autorzy, zwłaszcza indeks motywów, ze względu na to jak często pojęcie „motyw” pojawia się w tematach szkolnych wypracowań, może być szczególnie użyteczny. Został więc zaprojektowany tak, by pozwolić uczniowi, w bardzo prosty sposób, dotrzeć do wątków, do których potrzebuje dotrzeć w danym momencie.
Po zapoznaniu się z książką widać, że jej autorzy postarali się, by korzystanie z „Księgi” było możliwie najłatwiejsze. Stworzyli oni bardzo praktyczne narzędzie, które dla wielu uczniów może okazać się nieocenioną szkolną pomocą.
„Księga cytatów” jest wręcz idealnie dopasowana pod szkolny system. Spotkanie z tą książką, a poprzez nią spotkanie ze szkołą, uświadomiło mi dlaczego nie przeczytałam kiedyś tych wszystkich lektur, które przeczytać powinnam. Dlatego, że szkolny system wymagał czytania specyficznego. Nie było odkrywania nowych lądów i poszerzania horyzontów. Było poznawanie tego, co zostało już ustalone. Odgadywanie, co autor miał na myśli (a była tylko jedna poprawna odpowiedź!),zapamiętywanie „prawd”, dogmatyzm, kodowanie słów-kluczy. Nie czytałam, bo nie chciałam zostać komputerem.
Wracając do samej „Księgi”, jej autorzy zapewniają, że wierzą, iż korzystanie z książki pozwoli uczniowi na samodzielne poszukiwania i dociekania. Zastanawia mnie jednak kto zarazi tego ucznia pasją dociekań. Z pewnością nie szkoła. I książki skonstruowane tak, by były w tej szkole jak najbardziej pożyteczne również nie. A szkoda…
Szkoda, że w książce tak mocno postawiono na jej użyteczność, podporządkowując właśnie temu praktycznemu wymiarowi całość. Myślę, że bez szkody dla uczniów byłoby zamieszczenie w książce elementów inspirujących, pokazujących wielość możliwych interpretacji, czy propozycji literatury spoza systemu. Generalnie, przydałoby się mniej systemowości. W krótkich biografiach autorów można by na przykład postawić na mniej oczywiste fakty z życia twórców. Uprzedzając argument o ograniczoności miejsca w książce, zaproponowałabym usunięcie z niej np. kalendarium urodzin i śmierci twórców oraz indeks autorów i ich dzieł. To są rzeczy, które nie jest przecież trudno znaleźć. A jeśli autorzy naprawdę mają nadzieję na samodzielne poszukiwania i dociekania uczniów, mogliby dać im na to trochę więcej przestrzeni.
Bardzo trudno jest mi ocenić tę książkę przyznając jej określoną liczbę gwiazdek. Z jednej strony, jako na pomoc szkolna, jest bardzo dobra. Z drugiej strony, jako wsparcie rozwoju intelektualnego młodego człowieka poza skostniałym systemem jest słaba. Ponieważ jednak została stworzona jako pomoc dla uczniów zdecydowałam się ocenić ją jako dobrą.
Więcej recenzji książek na blogu Projekt książki: https://projektksiazki.blogspot.com/