Nie polecam tej książki dla dzieci do nauki angielskiego. Książkę z tego co pamiętam zakupiła mi mama w latach dziewięćdziesiątych. Obecnie książka nie sprawiła mi trudności w odbiorze i zrozumieniu ale pamiętam , że wtedy była dla mnie za trudna. Moim zdaniem za dużo jest w niej naukowych określeń językowych co utrudnia zrozumienie. Chodzi mi między innymi o kategoryzowanie rodzajów części mowy np. podział na przysłówki sposobu, czasu, częstotliwości, miejsca, stopnia , zdaniowe; wprowadzanie takich pojęć jak np. dopełnienie dalsze , bliższe, przyimkowe, zdanie nadrzędne , podrzędne i wiele innych rzeczy. Książka utrudnia zrozumienie gramatyki wprowadzając zagmatwane pojęcia językowe. Myślę , że są łatwiejsze pozycje w odbiorze.

Nie polecam tej książki dla dzieci do nauki angielskiego. Książkę z tego co pamiętam zakupiła mi mama w latach dziewięćdziesiątych. Obecnie książka nie sprawiła mi trudności w odbiorze i zrozumieniu ale pamiętam , że wtedy była dla mnie za trudna. Moim zdaniem za dużo jest w niej naukowych określeń językowych co utrudnia zrozumienie. Chodzi mi między innymi o...

Dobra książka do gramatyki, nie tylko dla ucznia, ale dla osób samodzielnie uczących się języka też. Słowa i zdania po angielsku są napisane pogrubiona kursywą. Układ stron jest przejrzysty. Jest też trochę o interpunkcji. Na końcu wybór czasowników regularnych i nieregularnych (bezokolicznik, czas przeszły i imieslow bierny). Są to w sumie podstawy. Ksiazka dla osób, które zaczynają się uczyć i tych na poziomie A1/A2.

Dobra książka do gramatyki, nie tylko dla ucznia, ale dla osób samodzielnie uczących się języka też. Słowa i zdania po angielsku są napisane pogrubiona kursywą. Układ stron jest przejrzysty. Jest też trochę o interpunkcji. Na końcu wybór czasowników regularnych i nieregularnych (bezokolicznik, czas przeszły i imieslow bierny). Są to w sumie podstawy. Ksiazka dla...