Kolejna część z serii. Oczywiście ta sama konwencja graficzna i tekstowa, z czerwonym kolorem dominującym.
Tym razem Maja bardzo obrazowo i opisowo opowiada jak wykorzystuje swoją wyobraźnię. Jak można stworzyć różne znane i nieznane, bliskie i dalekie światy stosując do tego tylko albo aż swoją wyobraźnię, bo jest ona niczym nie ograniczona, ma ogromną pojemność i możliwości.
Wyobraźnię można uruchamiać w każdej chwili, bo jest ciągle dostępna, włączona i otwarta. Zaś dla zdrowia dobrze jest puszczać ją w ruch często, niech tworzy rzeczy najbardziej niepojęte, niezwykłe, takie, które tylko ona może stworzyć.

Maja wykorzystuje swoją wyobraźnię zaraz po przebudzeniu. Wyobraża sobie, "że obejmuje cały świat", że jej łóżko i pokój to pustynne wydmy. W drodze do szkoły wyobraża sobie rozmowy drzew. W szkole wyobraźnia podsuwa jej różne odcienie czerwieni, arbuzowy księżyc i czereśniowe kolczyki. Ach jak cudownie wyobrażać sobie, że można dosięgnąć błękitu nieba podczas huśtania albo polecieć balonem wraz ze słoniem lub też zostać w cyrku linoskoczkiem. Można też stworzyć historię miłosną przyglądając się obrazkom na ubraniach.
Wspaniale wyobrażać sobie "najpiękniejsze chwile, cudowne i magiczne albo intrygować się czarem nocy. Można, będąc w wannie, wyobrażać sobie, że jest się marynarzem i pływać starą fregatą.
A przed snem, ech można puścić wodze i wyobrażać sobie wszystko co przynosi radość.

Towarzysząc Mai podczas jej dnia z wyobraźnią sama zapragnęłam wyruszyć ścieżkami mojej. Potrzebuję jednak zdjąć z niej nieco pajęczyn codziennych spraw i rzeczy koniecznych do zrobienia i wyruszam w podróż nieograniczoną:)

Kolejna część z serii. Oczywiście ta sama konwencja graficzna i tekstowa, z czerwonym kolorem dominującym.
Tym razem Maja bardzo obrazowo i opisowo opowiada jak wykorzystuje swoją wyobraźnię. Jak można stworzyć różne znane i nieznane, bliskie i dalekie światy stosując do tego tylko albo aż swoją wyobraźnię, bo jest ona niczym nie ograniczona, ma ogromną pojemność i...