Co robi język za zębami?

Co prawda dość gruba książka, ale jak bardzo ciekawa! Sama, jako dorosła i interesująca się poprawnością języka polskiego, dowiedziałam się nowych rzeczy. No i to tłumaczenie zasad :) każdy powinien zrozumieć

Co prawda dość gruba książka, ale jak bardzo ciekawa! Sama, jako dorosła i interesująca się poprawnością języka polskiego, dowiedziałam się nowych rzeczy. No i to tłumaczenie zasad :) każdy powinien zrozumieć

Będę szczera - wolę książki Miodka, Kasdepkego, Strzałkowskiej. Miodek pisze ciekawie, krótko i na temat, choć odbiorcami jego książek dot. gramatyki są nastolatkowie, osoby starsze. Strzałkowska i Kasdepke spisali się na medal, ponieważ pokazują kontekst zastosowania danej formy czy frazeologizmu, również w krótki, acz treściwy, sposób. I na pewno przystępny dla dziecka.
Przekazywanie dziecku zagadnień lingwistycznych nie może odbywać się w taki sam sposób, jak dla dojrzałych użytkowników języka. Te wszystkie nazwy, kategorie są dla dziecka abstrakcją. Zawsze trzeba mieć na uwadze odbiorcę, nieważne jaką samemu ma się wiedzę i pomysł na jej sprzedanie. Odbiorca ma być najważniejszy. I niestety, dziecko patrzy na gabaryty...
Ale plus za ilustrację - są poprawne ;)

https://bookwszkole.blogspot.com/2020/11/co-robi-jezyk-za-zebami-ksiazka-ci-tego.html

Będę szczera - wolę książki Miodka, Kasdepkego, Strzałkowskiej. Miodek pisze ciekawie, krótko i na temat, choć odbiorcami jego książek dot. gramatyki są nastolatkowie, osoby starsze. Strzałkowska i Kasdepke spisali się na medal, ponieważ pokazują kontekst zastosowania danej formy czy frazeologizmu, również w krótki, acz treściwy, sposób. I na pewno przystępny dla...

Językoznawstwo i logopedia nie są dziedzinami łatwymi, ale pomagającymi rozwijać świadomość językową, dlatego tak bardzo ważnymi w naszym życiu. Z tego powodu warto już od najmłodszych lat uczyć się i ćwiczyć tajniki języka, by lepiej mówić i być rozumianym. Niestety wiele poważnych publikacji jest zbyt poważnych dla dzieci i młodzieży. Agata Hącia wychodzi naprzeciw młodych czytelnikom i ich nauczycielom, terapeutom oraz rodzicom i zabiera ich w świat skompilowanych pojęć, trudnych ćwiczeń podanych w prostej, przystępnej, a nawet zabawnej formie.
Pierwsze, co przykuwa naszą uwagę to jej wygląd zewnętrzny. Publikacja przyciąga wzrok swoją bajkową, solidną oprawą. Piękna kolorystyka, estetyzm graficznej strony zaprojektowanej przez Macieja Szymańskiego sprawia, że aż chce się po nią sięgnąć i ją przeczytać. Pewnie gdyby nie to zniknęła by na regale pośród wielu innych podobnych, ale nieco poważniejszych publikacji skupiających się wyłącznie na języku. Agata Hącia w „Co robi język za zębami? Poprawna polszczyzna dla najmłodszych” język traktuje bardzo szeroko. Jest nim narząd mowy, sposób mówienia, ale też odpowiednie zachowanie.
W ten zawiły językowy świat autorka wprowadza nas informacjami o znaczeniu oddychania w procesie mówienia. Brzmi to skomplikowanie, ale tekst jest naprawdę lekki, przystępny, a do tego zachęca do ćwiczeń uczących nas właściwej postawy w czasie mówienia. Następnie płynnie przechodzi do zabawy słowem oraz ćwiczenia wymowy kolejnych głosek, a nawet łamańców językowych i poznawania różnic w sposobie zapisu słów w różnych językach. Dalej znajdziemy informacje o wędrówkach wyrazów z jednych języków do kolejnych, zapożyczaniu słownictwa, kiedy pojawiają się przedmioty nieposiadające nazwy w rodzimym języku oraz słowotwórstwie wypełniającym luki. Ta część wzbogacona jest o opowieści, bajeczki okraszone wiedzą o określonych słowach i zachęcających do obserwowania języka oraz poszukiwania źródeł wyrazów. Kolejna część poświęcona jest czemuś, co każdemu z nas w różnych językach sprawia największą trudność: związkom frazeologicznym. Znajdziemy tu takie popularne zwroty jak „ukąsiła go osa”, „cięty jak osa”, „zbijać bąki”, „jak mucha w smole” i wiele innych. Proste opowieści wzbogacone o ćwiczenia pozwalają na utrwalenie zdobytej wiedzy. Dalej wchodzimy w etykietę. Młodzi czytelnicy dowiadują się w jaki sposób witać się, przedstawiać, być uprzejmym, przedstawiać sobie innych, mówienia w czasie jedzenia, dziękowania, ram rozmowy, używania chusteczek, przepraszania, tworzenia wizytówki, żegnania. Kolejna część znowu zabiera nas w świat językowy, w którym znajdziemy zabawy z zaimkami, trudnymi rzeczownikami takimi jak włączać, przełączyć. Nie zabraknie też wyjaśnienia, w jaki sposób mówić o określonych datach, stosowania liczebników w stosunku do rzeczy, części ciała i ludzi. Dalej autorka przybliża nam zawiłości stosowania określonych końcówek i wiele innych interesujących rzeczy, które pozwolą czytelnikom opanować trudną sztukę komunikacji.
„Co robi język za zębami?” to książka skierowana do uczniów. Można sięgnąć po nią również z przedszkolakami. Agata Hącia podzieliła zadania na takie, które można również wykonać do 7 roku życia i te, które nie sprawią trudności starszym czytelnikom. Całość jest rozplanowana logicznie i czytanie od deski do deski pozwala na przenoszenie z tematu do tematu, ale można czytać ją też wybiórczo, sięgać po zagadnienia, które w określonym momencie są dla nas ważne. Niedługie rozdziały, sporo ilość ćwiczeń, ciekawostek sprawiają, że każdy rozdział to tak naprawdę interesujący materiał do kolejnej lekcji językowej w szkole. Nauczyciel i uczniowie muszą się tylko stosować do kolejnych kroków.
Dzięki dużej wiedzy autorki, jej umiejętności prostego przekazywania wiedzy, zdolności zejścia do poziomu dziecięcego publikacja jest bardzo wartościowa i pomocna. Agata Hącia wyłuszczyła najważniejsze zagadnienia i pięknie je omówiła, przez co młodzi czytelnicy zdobędą cenną wiedzę przydatną w życiu dorosłym. Zachęca dzieci do obserwowania języka, otwierania się na nowe pojęcia, poszukiwanie znaczeń.
Książkę polecam wszystkim uczniom szkoły podstawowej.

Językoznawstwo i logopedia nie są dziedzinami łatwymi, ale pomagającymi rozwijać świadomość językową, dlatego tak bardzo ważnymi w naszym życiu. Z tego powodu warto już od najmłodszych lat uczyć się i ćwiczyć tajniki języka, by lepiej mówić i być rozumianym. Niestety wiele poważnych publikacji jest zbyt poważnych dla dzieci i młodzieży. Agata Hącia wychodzi naprzeciw...

Jestem tą książką oczarowana. Jej autorka w prosty i ciekawy sposób opisuje wiele zagadnień związanych z naszym rodzimym językiem. Agata Hącia, bo o niej właśnie mowa, napisała książkę niezwykle oryginalną. Mądrą i zabawną jednocześnie. Nie ma chyba takiej drugiej propozycji na naszym rynku wydawniczym. "Jest to książka rodzinna, przyjacielska i koleżeńska. Może jednak życzliwie spojrzą na nią i ci, którzy wolą poznawać polszczyznę sami" ;-) Na pewno jest to książka dla wszystkich miłośników i pasjonatów języka polskiego :-) Skierowana przede wszystkim do najmłodszych odbiorców będzie również wspaniałym źródłem wiedzy i rewelacyjną rozrywką dla dorosłych czytelników. Nie trzeba jej czytać od deski do deski, można wybrać poszczególne rozdziały, jednak ja polecam podróż przez wszystkie, wtedy zdobyta wiedza podczas tej podróży będzie pełniejsza. Zaspokaja ona naturalną ciekawość świata naszych maluchów, jest pięknie wydana, zawiera cudowne ilustracje Macieja Szymanowicza i przypomina dzięki temu bardziej bajkę niż podręcznik, można natomiast wiele się z niej dowiedzieć. Agata Hącia - językoznawca od lat specjalizujący się w zagadnieniach kultury języka, w mądry i przystępny sposób opisuje najmłodszym wiele zawiłości związanych z językiem polskim. Tłumaczy jak poprawnie wymawiać głoski i całe słowa. Podpowiada jak właściwe posługiwać się związkami frazeologicznymi oraz sugeruje, że warto zaprzyjaźnić się z gramatyką.Wyjaśnia znaczenie różnych słów i opisuje relacje, które je łączą. Zwraca także uwagę na jeszcze jeden aspekt naszego języka, o którym wiele osób w dzisiejszych czasach zapomina ... Mówi o tym jak grzecznie mówić i okazywać szacunek swojemu rozmówcy. A wszystko to w sposób niezwykle ciekawy i kreatywny. Każdy rozdział tej książki jest bowiem interaktywny, co oznacza, że poza dużą dawką wiedzy, czytelnik otrzymuje również gotowe propozycje zadań i ćwiczeń. Jednym słowem nauka i zabawa w jednym, czyli coś co bardzo lubię. "Co robi język za zębami?" będzie na pewno wspaniałym źródłem wiedzy i rewelacyjną rozrywką dla całej rodziny. To taka książka, którą chce się mieć na półce, co jakiś czas do niej zaglądać i odkrywać na nowo :-) Polecam :-)

mufloneks.blogspot.com

Jestem tą książką oczarowana. Jej autorka w prosty i ciekawy sposób opisuje wiele zagadnień związanych z naszym rodzimym językiem. Agata Hącia, bo o niej właśnie mowa, napisała książkę niezwykle oryginalną. Mądrą i zabawną jednocześnie. Nie ma chyba takiej drugiej propozycji na naszym rynku wydawniczym. "Jest to książka rodzinna, przyjacielska i koleżeńska. Może jednak...

Gimnastyka buzi i języka!

„Chodzi mi o to, aby język giętki / Powiedział wszystko, co pomyśli głowa (…)” – pisał Juliusz Słowacki, zaś słowa te powinny stać się mottem wszelkiego rodzaju gabinetów terapeutycznych, logopedów, a także historyków czy polonistów, dbających o zachowanie poprawności językowej. Nie zawsze jest to jednak możliwe, bowiem zarówno otoczenie danego człowieka, jak i jego własne ograniczenia nie pozwalają na płynną realizację głosek, choć – podobnie jak nad posługiwaniem się piękną polszczyzną – można nad tym pracować. Szczególnie, że niekompetentny nauczyciel języka polskiego przestaje być już wymówką. Na rynku pojawiło się bowiem szereg opracowań, nawet adresowanych zarówno do najmłodszych, jak i trochę starszych czytelników, które w formie zabawy wciągają w świat słów, kształtując jednocześnie właściwe ich użycie czy prawidłową artykulację.
Jedną z książek, które dbają zarówno o sprawność artykulacyjną, jak i o etykietę językową, jest pozycja opublikowana nakładem Wydawnictwa PWN.
Książka pt. „Co robi język za zębami? Poprawna polszczyzna dla najmłodszych”, autorstwa Agaty Hącia, daleka jest jednak od powielania innych dostępnych na półkach książek poświęconych płynności wymowy, przybliżających trudne do wymówienia głoski i uczących czytania. Agata Hącia potraktowała temat języka kompleksowo, zawierając w swojej książce różnorodne zagadnienia językowe. Tym samym publikacja – choć adresowana do młodych czytelników – z pewnością zainteresuje również ich rodziców i opiekunów, a także logopedów i wszelkiego rodzaju terapeutów, którzy pracują nad rozwojem nie tylko mowy, ale i wszelkich sposobów komunikowania się, a także nad właściwymi modelami zachowań. Poszczególne rozdziały poruszają kolejne aspekty użycia języka, mowy czy reagowania w określony sposób, zaś część z nich inspirowana była felietonami autorki, nadawanymi w cyklu „Słowo do słowa, a będzie rozmowa” na antenie Polskiego Radia Dzieciom.
Z książki dowiemy się zatem, jak ważne jest prawidłowe oddychanie, poćwiczymy nieco język, by bez jego „łamania” powtórzyć bez problemu łamańce językowe, prześledzimy również, w jaki sposób pada akcent na różne sylaby w słowach, wypowiadanych w różnych językach. Zagłębimy się też w świat trudnych wyrazów oraz ciekawych słów, a nawet… nauczymy się (dzięki krasnoludkom) kochać i prześledzimy historię tego słowa. Poznamy też kilka przysłów i popularnych powiedzeń, a także nauczymy kultury i obycia, poczynając od mówienia „Dzień dobry” różnym grupom osób, z którymi na co dzień się spotykamy. To zaledwie kilka z wielu tematów poruszonych w książce, zaś wprowadzeniu do danego zagadnienia towarzyszą również próby interakcji z czytelnikiem, szczególnie tym najmłodszym. Przejawem tego są między innymi „Hopsasanki, wygibanki, powtarzanki”, czyli propozycje zabaw dla milusińskich oraz część „A jeśli masz więcej niż 7 lat, to dodatkowo…”, zawierająca zadania nieco bardziej złożone. To wszystko sprawia, że pozycja Agaty Hącia, znajdzie szerokie grono odbiorców, szczególnie tych zainteresowanych posługiwaniem się piękną polszczyzną i troszczących się o płynność mowy. Prosty język książki, jej przejrzysty układ, atrakcyjny graficznie, piękne wydanie książki oraz urocze ilustracje sprawiają, że po książkę sięga się z przyjemnością i przyjemnie się z nią pracuje, zgłębiając poprawną wymowę głosek, związki frazeologiczne czy gramatykę. Jako logopeda i oligofrenopedagog miałam możliwość wykorzystania już ćwiczeń proponowanych w książce, która – dodatkowo – stanowi inspirację do tworzenia scenariuszy lekcji. Mam nadzieję, że takowe również zostaną w przyszłości przygotowane, będzie to bowiem kolejna pozycja pióra Agaty Hącia, po którą z pewnością sięgnę.

Recenzja umieszczona na stronie: www.qulturaslowa.pl

Gimnastyka buzi i języka!

„Chodzi mi o to, aby język giętki / Powiedział wszystko, co pomyśli głowa (…)” – pisał Juliusz Słowacki, zaś słowa te powinny stać się mottem wszelkiego rodzaju gabinetów terapeutycznych, logopedów, a także historyków czy polonistów, dbających o zachowanie poprawności językowej. Nie zawsze jest to jednak możliwe, bowiem zarówno otoczenie danego...

Nie potrafię inaczej – nad publikacją Agaty Hąci po prostu się rozpływam. Treść została podana w bardzo interaktywny sposób, autorka aktywizuje czytelnika, podrzuca nowe zagadnienia i ćwiczenia. W tym przypadku uzupełnieniem treści jest przemyślana forma i piękne wydanie. Ilustracje Macieja Szymanowicza towarzyszące każdemu rozdziałowi ma się ochotę wyrwać i powiesić na ścianie. To jedna z tych książek, które chce się mieć na półce i co jakiś czas do niej zaglądać, tak po prostu.

http://lesnaczytelnia.blogspot.com/2017/11/co-robi-jezyk-za-zebami.html

Nie potrafię inaczej – nad publikacją Agaty Hąci po prostu się rozpływam. Treść została podana w bardzo interaktywny sposób, autorka aktywizuje czytelnika, podrzuca nowe zagadnienia i ćwiczenia. W tym przypadku uzupełnieniem treści jest przemyślana forma i piękne wydanie. Ilustracje Macieja Szymanowicza towarzyszące każdemu rozdziałowi ma się ochotę wyrwać i powiesić na...