Najnowsze artykuły
- ArtykułyCzytamy w weekend. 26 kwietnia 2024LubimyCzytać29
- ArtykułySzpiegowskie intrygi najwyższej próby – wywiad z Robertem Michniewiczem, autorem „Doliny szpiegów”Marcin Waincetel3
- ArtykułyWyślij recenzję i wygraj egzemplarz „Ciekawscy. Jurajska draka” Michała ŁuczyńskiegoLubimyCzytać2
- Artykuły„Spy x Family Code: White“ – adaptacja mangi w kinach już od 26 kwietnia!LubimyCzytać1
Popularne wyszukiwania
Polecamy
Michael Tomasello
Źródło: © Society for the Neurobiology of Language
3
6,4/10
Pisze książki: nauki społeczne (psychologia, socjologia, itd.), popularnonaukowa
Urodzony: 18.01.1950
Ten autor nie ma jeszcze opisu. Jeżeli chcesz wysłać nam informacje o autorze - napisz na: admin@lubimyczytac.plhttp://wwwstaff.eva.mpg.de/~tomas/
6,4/10średnia ocena książek autora
84 przeczytało książki autora
302 chce przeczytać książki autora
0fanów autora
Zostań fanem autoraKsiążki i czasopisma
- Wszystkie
- Książki
- Czasopisma
Najnowsze opinie o książkach autora
Historia naturalna ludzkiego myślenia Michael Tomasello
7,4
Michael Tomasello jest cenionym naukowcem w dziedzinie ewolucji mechanizmów poznawczych i zapewne dla sympatyków jego teorii będzie ona prawdziwą gratką. Osobiście jednak uważam, że nie tłumaczy on w sposób satysfakcjonujący głównego problemu, jakim jest luka poznawcza. Niestety wręcz przeciwnie, podczas czytania lektury, zaczęłam zadawać sobie inne niepokojące pytania. Takie jak: dlaczego naukowiec o tak dużym poziomie, zdaje się podporządkowywać interpretacje eksperymentów na korzyść postawionej przez siebie tezy, ignorując jednocześnie inne badania z tej dziedziny, które podważają jego teorię?
Jeżeli ktoś z czytelników chętny będzie wytłumaczyć mi przyczynę zignorowania przez Tomasello chociażby krytyki Boescha na temat polowania na Gerezę Rudą lub innych pominiętym rozważań, jestem chętna do dyskusji.
Dlaczego współpracujemy Michael Tomasello
5,9
W książce autor skupia się na zjawisku pomagania, współpracy. Stara się wyjaśnić, w jaki sposób u ludzi pojawiła się potrzeba współpracy. W swojej książce autor przytacza liczne wyniki badań.
Autor skupia się przede wszystkim na dzieciach do drugiego roku życia. Przytacza wyniki badań, w których badacze podejmują próby wychwycenia momentu, w którym dzieci uczą się pomagać i współpracować. Wyniki tych badań zestawione są z wynikami prac badaczy zajmujących się analizą zachowań naczelnych.
W książce zawarte są także artykuły. Umieszczone są one w części zatytułowanej forum. Obejmują one opinie innych badaczy, którzy zajmują się analizą zjawiska pomagania i współpracy.