Grażyna Penkowska

brak danych
Wszystkie Poza moją biblioteczką W mojej biblioteczce Pokaż książki znajdujące się:
Fenomen Facebooka
Fenomen Facebooka
Grażyna Penkowska

0 (0 ocen i 0 opinii)
Fenomen Facebooka
Facebook w edukacji Facebook na co dzień Facebook w badaniach Nie ma jednoznacznej odpowiedzi na pytanie, dlaczego Facebook jest tak popularny w Polsce, ani pewności, że w dłuższej perspektywie cza...
czytelników: 0 | opinie: 0 | ocena: 0 (0 głosów)
Fenomen Facebooka. Społeczne konteksty edukacji
Fenomen Facebooka. Społeczne konteksty edukacji
Grażyna Penkowska

4 (7 ocen i 1 opinii)
Fenomen Facebooka. Społeczne konteksty edukacji
Facebook w edukacji Facebook na co dzień Facebook w badaniach „Nie ma jednoznacznej odpowiedzi na pytanie, dlaczego Facebook jest tak popularny w Polsce, ani pewności, że w dłuższej perspektywie czas...
czytelników: 17 | opinie: 1 | ocena: 4 (7 głosów)
Meandry e-learningu
Meandry e-learningu
Grażyna Penkowska

0 (0 ocen i 0 opinii)
Meandry e-learningu
E-learning na świecie rozwija się bardzo dynamicznie, przyczyniając się do zmian nie tylko w systemach edukacji poszczególnych krajów, ale także w innych dziedzinach. Dzięki e-learningowi inaczej uczy...
czytelników: 0 | opinie: 0 | ocena: 0 (0 głosów)
Społeczne konteksty edukacji medialnej
Społeczne konteksty edukacji medialnej
Grażyna Penkowska

0 (0 ocen i 0 opinii)
Społeczne konteksty edukacji medialnej
Człowiek w świecie wirtualnym Media widziane z perspektywy pedagogicznej Społeczne oddziaływanie mediów Ze wstępu prof. Grażyny Penkowskiej: "Książka Społeczne konteksty edukacji medialnej zawiera...
czytelników: 0 | opinie: 0 | ocena: 0 (0 głosów)

Wywiad z autorem

Chciałbyś zadać pytanie swojemu ulubionemu autorowi?
Dołącz do grupy „Rozmowy z autorami” i zaproponuj pytania, my zorganizujemy wywiad.

Dyskusje o autorze

4
9
6
Tylu naszych czytelników chce przeczytać książki tego autora.
Tyle osób przeczytało książkę tego autora.
Tyle książek tego autora znajduje się w naszej bazie.

Fani autora (0)

Lista jest pusta

Czytelnicy (9)

zgłoś błąd zgłoś błąd