„Dlaczego nasze dzieci przestały być szczęśliwe?” Magdaleny Kowalewskiej to książka podejmująca aktualny, lecz bardzo trudny temat budowania pozytywnej relacji z dojrzewającym, nierzadko zagubionym nastolatkiem. Chociaż na półkach księgarni można znaleźć wiele pozycji o rodzicielstwie, szkolnictwie i poszukiwaniu wewnętrznego szczęścia, to publikacja Kowalewskiej łączy w sobie wszystkie niezbędne w tej tematyce elementy, stając się podręcznym, przyjemnym w odbiorze, ale jakże wartościowym kompendium. Lekkość przekazu i klarowność treści sprawiają, że pomocne rady autorki dotrą nawet do najmniej obeznanego odbiorcy. Brak przesadzonego dydaktyzmu i słownictwa stricte akademickiego w towarzystwie umiejętnie wyeksploatowanych badań naukowych z dziedziny psychologii czy neurodydaktyki zachęcają do lektury, pozytywnie wyróżniając się na półce pełnej moralizatorskich poradników. Dla kogo więc jest ta książka? Dla każdego niepewnego rodzica, początkującego i zaawansowanego stażem nauczyciela, a nawet dla dorastającego nastolatka, który dzięki lekturze ma szansę przekonać się, że wszystko z nim w porządku! To pouczająca opowieść o zrozumieniu, szacunku i miłości. O fundamentach zarówno edukacji, jak i rodziny – instytucjach wcale nie tak od siebie odległych. Ze śmiałością stwierdzam więc, iż jako początkująca polonistka wyciągnęłam z tej publikacji przepis na poradzenie sobie w przestrzeni szkolnej zarówno z uczniem, jak i z rodzicem.

„Dlaczego nasze dzieci przestały być szczęśliwe?” Magdaleny Kowalewskiej to książka podejmująca aktualny, lecz bardzo trudny temat budowania pozytywnej relacji z dojrzewającym, nierzadko zagubionym nastolatkiem. Chociaż na półkach księgarni można znaleźć wiele pozycji o rodzicielstwie, szkolnictwie i poszukiwaniu wewnętrznego szczęścia, to publikacja Kowalewskiej łączy w...