Najnowsze artykuły
- ArtykułyTu streszczenia nie wystarczą. Sprawdź swoją znajomość lektur [QUIZ]Konrad Wrzesiński22
- ArtykułyCzytamy w weekend. 10 maja 2024LubimyCzytać385
- Artykuły„Lepiej skupić się na tym, żeby swoją historię dobrze opowiedzieć”: wywiad z Anną KańtochSonia Miniewicz1
- Artykuły„Piszę to, co sama bym przeczytała”: wywiad z Mags GreenSonia Miniewicz1
Popularne wyszukiwania
Polecamy
Tadeusz Lewowicki
5
6,8/10
Pisze książki: nauki społeczne (psychologia, socjologia, itd.), popularnonaukowa
Profesor i doktor habilitowany w Wyższej Szkole Pedagogicznej ZNP w Warszawie.
6,8/10średnia ocena książek autora
3 przeczytało książki autora
3 chce przeczytać książki autora
0fanów autora
Zostań fanem autoraKsiążki i czasopisma
- Wszystkie
- Książki
- Czasopisma
Kultura w edukacji międzykulturowej. Konteksty teoretyczne i społeczno-polityczne
0,0 z ocen
0 czytelników 0 opinii
2013
Dzieci i młodzież w procesie kształtowania postaw kulturowych
Tadeusz Lewowicki
8,0 z 1 ocen
1 czytelnik 1 opinia
2012
Dzieci w procesie kształtowania postaw kulturowych
Tadeusz Lewowicki, Jolanta Suchodolska
7,0 z 1 ocen
2 czytelników 0 opinii
2011
Edukacja małego dziecka. Teoretyczne odniesienia, tendencje i problemy
7,0 z 1 ocen
4 czytelników 0 opinii
2010
Najnowsze opinie o książkach autora
Dzieci i młodzież w procesie kształtowania postaw kulturowych Tadeusz Lewowicki
8,0
WOKÓŁ EDUKACJI MIĘDZYKULTUROWEJ
Z recenzji wydawniczej: „Edukacja wielo- i międzykulturowa jako zadanie, opierając się na systemie założeń teoretycznych, wymaga równocześnie wsparcia metodycznego. Dlatego działający od lat zespół badaczy opracował swoisty przewodnik adresowany do zaangażowanych w edukację nauczycieli. […]
Publikacja wyraźnie wskazuje na znaczenie uczestnictwa młodzieży gimnazjalnej i licealnej w różnych kręgach kulturowych, a zarazem podkreśla rolę procesu kształtowania się tożsamości w tym okresie życia. Na uwagę zasługuje koncepcja książki jako uporządkowanych zestawów scenariuszy zajęć opartych na udostępnionych odbiorcy założeniach teoretycznych. Dzięki temu korzystający z niej nauczyciele i wychowawcy uzyskują możliwości modyfikowania propozycji metodycznych stosownie do lokalnych uwarunkowań i okoliczności. Praca nie uzależnia więc pedagogów praktyków od proponowanych rozwiązań, lecz otwiera im perspektywy własnych, autorskich działań inspirowanych zamieszczonymi scenariuszami. […]
Publikacja popularyzuje wśród pedagogów praktyków wartościową dydaktycznie i wychowawczo ideę kształcenia wielostronnego. Przyczynia się także do doskonalenia praktyki edukacji wielo- i międzykulturowej przez ukazanie jej różnorodnych, atrakcyjnych dla młodzieży form”.
Oficyna Wydawnicza Impuls http://impulsoficyna.com.pl/recenzje/dzieci-i-mlodziez-w-procesie-ksztaltowania-postaw-kulturowych,1371.html