Cytat dnia
Nic nie jest na tyle straszne, aby nie dało się o tym porozmawiać.
Chris Taylor, ZABURZENIA PRZYWIĄZANIA U DZIECI I MŁODZIEŻY. Poradnik dla terapeutów, opiekunów i pedagogów
Popularne wyszukiwania
- Polecamy
Patronat LC
Patronat LC
Patronat LC
Patronat LC
- Wszystkie
- Książki
- Czasopisma
2016ZABURZENIA PRZYWIĄZANIA U DZIECI I MŁODZIEŻY. Poradnik dla terapeutów, opiekunów i pedagogów57 czytelników 3 opinie2016ZABURZENIA PRZYWIĄZANIA U DZIECI I MŁODZIEŻY. Poradnik dla terapeutów, opiekunów i pedagogów Chris Taylor
Poradnik przeznaczony głównie dla specjalistów: terapeutów, psychologów, pedagogów oraz opiekunów zastępczych, rodziców adopcyjnych i pracowników ośrodków opiekuńczo-wychowawczych. Nie znaczy to jednak, że osoba spoza tego grona powinna czuć się wykluczona. Każdy, kto jest rodzicem, planuje nim zostać lub chce się dowiedzieć, czegoś o zaburzeniach przywiązania powinien przeczytać tą książkę. Dodam tylko (tak żeby nikt się nie rozczarował),że książka napisana jest przystępnym językiem, ale jej lektura jest powolna i wymagająca ogromnego skupienia. Bardziej jak podręcznik, niż poradnik. W książce otrzymamy mnóstwo praktycznych informacji na temat zaburzeń relacji przywiązania. Teoria przywiązania jest kluczowa w rozumieniu rozwoju dziecka i kształtowaniu się psychopatologii. W wielkim skrócie można powiedzieć, że przywiązanie to więź między dzieckiem, a opiekunem podstawowym (najczęściej matką) wynikająca z mechanizmów biologicznych o charakterze instynktownym. Warunkiem rozwoju przywiązania jest stabilna obecność osoby opiekuna, jego wrażliwość na potrzeby i reakcje dziecka oraz odpowiednia zdolność ich odzwierciedlania w procesie wzajemnej interakcji.To właśnie opiekun swoją odpowiedzią na zachowania dziecka moduluje jego stany emocjonalne. Ten proces odzwierciedlania jest istotnym elementem rozwoju dziecka. Natomiast brak bezpiecznej relacji z dzieckiem powoduje ogromne konsekwencje, o których również dowiemy się z książki. Ponadto w książce poznamy m.in. zagadnienia dotyczące styli, wzorców przywiązania i metody pracy terapeutycznej z dziećmi, których dzieciństwo było trudne i bolesne. Dobra wiadomość płynąca z lektury jest taka, że doświadczenia kliniczne pokazują, że każde dziecko z zaburzeniami przywiązania ma szansę w trakcie terapii na odbudowanie ufnej, bezpiecznej więzi. Bardzo dobra i profesjonalna książka.DZIECI I MŁODZIEŻ ZE ZDEZORGANIZOWANYM STYLEM PRZYWIĄZANIA Podejście mentalizowania w empatycznej opiece opartej na wiedzy o przywiązaniu i traumie Chris Taylor
Dzieciństwo powinno być beztroskim czasem, ale niestety część dzieci zamiast ciepła i miłości doświadcza krzywdy ze strony najbliższych osób. Przeszłości nie da się zmienić, ale możemy wspierać i towarzyszyć tym młodym osobom w procesie zdrowienia. Książka Chrisa Taylora to wspaniała skarbnica wiedzy dla wszystkich specjalistów i osób zajmujących się dziećmi, które we wczesnych relacjach doświadczyły traumy. Pozwala lepiej zrozumieć jej następstwa i empatycznie towarzyszyć dziecku na drodze do zdrowienia. Wszystko po to, żeby przeszłe doświadczenia nie odbierały radości z dalszego życia. Jest to lektura typowo psychologiczna, rzetelna i naukowa, z odniesieniami do wielu badań i teorii. Na pewno wymaga skupienia, ale nie jest napisana szczególnie zawile. Chociaż pojęcia w niej używane mogą brzmieć skomplikowanie to np. tytułowe mentalizowanie jest czymś, co robimy na co dzień – myślimy o własnych i cudzych myślach i uczuciach. Dzieci z historią traumy mają z tą umiejętnością spore problemy. Osoba wspierająca powinna pomóc dziecku zdobywać wiedzę o własnym umyśle oraz uczuciach i myślach osób z otoczenia. Z książki dowiemy się też więcej o stylach przywiązania i interwencjach dopasowanych do każdego stylu. Pierwsza połowa książki jest bardziej teoretyczna, wprowadza w temat traumy, ale druga jest już mocno skupiona na konkretnych działaniach pomocowych. Chociaż autor przytacza nawet całe wyrażenia, których można używać w rozmowach z dziećmi to zabrakło mi trochę historii z praktyki, które by lepiej zobrazowały treści. Myślę, że to lektura obowiązkowa dla wszystkich, którzy mają zawodową styczność z dziećmi, a szczególności dla psychologów i pedagogów, terapeutów, pracowników placówek opiekuńczych, szkół, przedszkoli oraz szpitali psychiatrycznych. To książka, która bardzo skupia się nie na trudnościach i problemach, ale na mocnych stronach dziecka i jego potencjale, podejściu do niego z szacunkiem, empatią i szczerym zainteresowaniem. Pamiętajmy, że te dzieci radzą sobie najlepiej jak potrafią, chociaż dla nas czasem ich zachowania bywają problematyczne.Popularni autorzy
Popularne w kategorii książek autora
