Drodzy uczniowie, nauczyciele oraz dyrektorowie wszystkich placówek szkolnych w kraju!
W dniu 02.09.2018 prowadzone będą zmiany w statucie każdej szkoły. Oto podstawowe rozporządzenia, przygotowane, by polepszyć jakość nauki:
1. Koniec z odpowiedzialnością zbiorową! Od dzisiaj każdy uczeń będzie ponosił konsekwencje swoich zachowań we własnym zakresie. Cała klasa nie będzie musiała znosić niedogodności spowodowanych przez jednego łobuza.
2. Stop z faworyzowaniem! Nie będzie więcej gnębienia słabszych uczniów i faworyzowania prymusów, w końcu każdy uczeń jest dobry, niektórzy po prostu potrzebują trochę więcej czasu na zrozumienie zagadnień.
3. Chłopcy nie będą mieli łatwiej niż dziewczyny! Myślenie 'boys will be boys' jest dużym błędem. Ponoszenie konsekwencji nieodrobienia zadania domowego będzie w ich przypadku tak samo ważne i obowiązkowe jak w przypadku dziewczyn. Poza tym szkolne drużyny sportowe będą dopuszczać dziewczęta do swoich składów.
4. Koniec z mundurkami w placówkach, które ich wymagają! Celem edukacji nie jest stworzenie armii tak samo myślących klonów. Od tego dnia każdy ma prawo nosić co zechce i wyrażać się na swój sposób, oczywiście w granicach dobrego smaku.
5. I najważniejsze - nauka jest zabawą! Wszystkie szkoły będą miały obowiązek prowadzić dodatkowe kółka zainteresować, oraz zapraszać na dodatkowe lekcje różnych naukowców, specjalistów i wykładowców. Czas zapewnić młodzieży jak najwięcej pozytywnych wrażeń i doświadczeń. Bo nauka nie musi być nudna!

Drodzy uczniowie, nauczyciele oraz dyrektorowie wszystkich placówek szkolnych w kraju!
W dniu 02.09.2018 prowadzone będą zmiany w statucie każdej szkoły. Oto podstawowe rozporządzenia, przygotowane, by polepszyć jakość nauki:
1. Koniec z odpowiedzialnością zbiorową! Od dzisiaj każdy uczeń będzie ponosił konsekwencje swoich zachowań we własnym zakresie. Cała klasa nie będzie...

Drodzy Nauczyciele,
Kochani Uczniowie,

przed nami nowy rok szkolny, który jest kolejnym etapem zmian w polskiej edukacji. Wraz z nim wdrażamy nowe projekty, które uczynią każdą polską szkołę miejscem lepszym, bardziej bezpiecznym i przyjaznym. Pragniemy, by zmiany zapewniła wszystkim uczniom dostęp do najlepszej edukacji – bez względu na status materialny jego rodziców. W tym miejscu pragniemy przybliżyć pięć zmian, które już od jutra zafunkcjonują we wszystkich szkołach w Polsce.
Po pierwsze, każda placówka przeznaczy półtorej godziny w tygodniu na „Kurs samoobrony w praktyce”.
Po drugie, co miesiąc w aulach szkół organizowane będą debaty oksfordzkie, mające na celu naukę logicznego myślenia, precyzyjnego formułowania myśli oraz słuchania ze zrozumieniem.
Po trzecie, w każdej szkole powołany zostanie sąd kapturowy. Wybrani przedstawiciele klas i nauczyciele będą czuwali nad przestrzeganiem regulaminów i statutów oraz karali niesubordynację. Każdemu podejrzanemu o akt nieposłuszeństwa przysługiwać będzie prawo wysłuchania przed sądem kapturowym, który będzie mógł wymierzyć karę bądź uniewinnić sprawcę.
Po czwarte, raz w miesiącu wybrana klasa pod nadzorem wychowawcy i historyka przygotuje grę miejską, w której udział wezmą chętni uczniowie. W nagrodę będzie można uzyskać piątkę z historii.
Po piąte, w każdy piątek lekcje będą trwały nie dłużej niż do 13:30.
Wierzymy, że czas pobytu w szkole będzie dla każdego ucznia pełen pozytywnych doświadczeń.

Ministerstwo Edukacji

Drodzy Nauczyciele,
Kochani Uczniowie,

przed nami nowy rok szkolny, który jest kolejnym etapem zmian w polskiej edukacji. Wraz z nim wdrażamy nowe projekty, które uczynią każdą polską szkołę miejscem lepszym, bardziej bezpiecznym i przyjaznym. Pragniemy, by zmiany zapewniła wszystkim uczniom dostęp do najlepszej edukacji – bez względu na status materialny jego rodziców. W...

Zmiany w statusie szkoły!
1. Uczniowie sami wybierają sobie godziny w jakich będą uczestniczyli w zajęciach szkolnych. W szkole muszą być minimum 3 godziny dziennie.
2. Każdemu uczniowi przysługuje dwutygodniowy urlop wypoczynkowy. Sam decyduje o tym kiedy i gdzie chce go odbyć.
3. Uczniowie wybierają sobie lekcje w jakich chcieliby brać udział. Wprowadza się również nowe przedmioty tj. leżakowanie, wyobraźnia na co dzień, czytamy książki, gry komputerowe, lunchtime, i inne.
4. Każdemu uczniowi za godzinę spędzoną w szkole przysługuje 25 zł. netto.
5. PAMIĘTAJCIE! Szkoła to przyjemność i chodzimy tutaj bo chcemy!

Zmiany w statusie szkoły!
1. Uczniowie sami wybierają sobie godziny w jakich będą uczestniczyli w zajęciach szkolnych. W szkole muszą być minimum 3 godziny dziennie.
2. Każdemu uczniowi przysługuje dwutygodniowy urlop wypoczynkowy. Sam decyduje o tym kiedy i gdzie chce go odbyć.
3. Uczniowie wybierają sobie lekcje w jakich chcieliby brać udział. Wprowadza się również...

1. Lekcje zaczynamy od śpiewania piosenek, krótkiego tańca i śmiechu.
2. W każdą środę zamiast zajęć jedziemy do wybranej fundacji lub schroniska i pomagamy.
3. W szkole mają powstać urny przyjaźni, umieszczamy w nich miłe słowa na temat naszych kolegów ze szkoły. Wszystkie miłe rzeczy są czytane publicznie.
4. Uczymy się rzeczy praktycznych np jak poradzić sobie w urzędach, jak pisać oficjalne pisma, jak być asertywnym. Dla każdego ucznia przewidziany jest tok zajęć z prywatnym coachem aby wzmocnić swoje silne strony.
5. Raz w miesiącu przez 3 dni każdy uczeń wysyłany jest do innej firmy, aby zobaczyć w praktyce, jak wyglądają różne zawody. Każda firma mile widziana :) Nawet piekarnia!

1. Lekcje zaczynamy od śpiewania piosenek, krótkiego tańca i śmiechu.
2. W każdą środę zamiast zajęć jedziemy do wybranej fundacji lub schroniska i pomagamy.
3. W szkole mają powstać urny przyjaźni, umieszczamy w nich miłe słowa na temat naszych kolegów ze szkoły. Wszystkie miłe rzeczy są czytane publicznie.
4. Uczymy się rzeczy praktycznych np jak poradzić sobie w...

1. Przede wszystkim kara cielesna, obecnie sposób, w jaki młodzież odnosi się do nauczycieli jest bezczelna. Nauczyciel rzadko daje radę z rozwydrzoną młodzieżą, musi mieć jakąś broń w zanadrzu.
2. Religia powinna być w kościele, do szkoły idziemy się uczyć, a nie modlić. Modlitwa, odmawianie różańca czy czytanie biblii może się też odbywać w domu. Ponadto nikt nie powinien zmuszać człowieka do chodzenia na religię, co ma poradzić wierzący- niepraktykujący? Chodzi z przymusu.
3. Nauczyciele powinni wyciągać konsekwencje z ucieczki z ich lekcji. To nieszanowanie przedmiotu, a zarazem ich. Za wszelkie spóźnienia, wagary nie powinno być możliwości poprawy lub zaliczania w innym terminie. Oko za oko!
4. Żaden pedagog nie powinien wyróżniać któregoś ucznia ze wszystkich. Robiąc tak, rodzi się zazdrość, i później taka „gwiazda”, taki „pupilek” nauczycielki staje się obiektem drwi, czy też szykan ze strony ‘’Kolegów”. Nie chodzi o kogoś kto, specjalnie się podlizuje, ale jest po prostu grzeczny i sumienny. Nie mówię też, by każdego oceniać tak samo, mówiąc: ,,Młodzież bez zasad”. Nauczyciel powinien traktować ucznia w ten sposób, by nikt nie odczuł, że jest gorszy czy lepszy.
5. Wolność wyboru, obecnie w szkołach mamy obowiązkowy niemiecki lub angielski. Moim zdaniem uczeń powinien móc sam zadecydować czego chce się uczyć, albo i też powiedzieć nie, i nie uczęszczać. Każdy ma prawo do wolności myśli, jeśli czuje, że mu to niepotrzebne, nikt nie powinien zmuszać do „dobrego”.

1. Przede wszystkim kara cielesna, obecnie sposób, w jaki młodzież odnosi się do nauczycieli jest bezczelna. Nauczyciel rzadko daje radę z rozwydrzoną młodzieżą, musi mieć jakąś broń w zanadrzu.
2. Religia powinna być w kościele, do szkoły idziemy się uczyć, a nie modlić. Modlitwa, odmawianie różańca czy czytanie biblii może się też odbywać w domu. Ponadto nikt nie...

Kochani Uczniowie naszego Liceum, chcemy poinformować o zmianach w roku szkolnym 2018/2019:
1. Nie będzie oceniania. Uczycie się sami dla siebie. Nauczyciele zrozumieli, że nie są Waszymi panami i władcami, mają pracę dzięki Wam, drodzy uczniowie, jesteście ich klientami, którym chcą przekazywać swoją wiedzę najlepiej jak potrafią.
2. Nie ma planu lekcji, w szkole odbywają się wykłady, kluby dyskusyjne, zajęcia sportowe, techniczne, plastyczne, teatralne oraz kulinarne. Uczniowie sami decydują gdzie mają ochotę pójść.
3. Nauka jest przywilejem, nie obowiązkiem, więc nie sprawdzamy obecności, ale zrobimy wszystko aby Was zainteresować i zachęcić do przyjścia.
4. Na zajęciach można korzystać z telefonów, spożywać posiłki, w pokoju nauczycielskim można sobie zrobić kawę.
5. Menu naszej szkolnej stołówki będzie ustalone razem z uczniami.

Dyrektor Grażyna Malina, zawsze do usług.

Kochani Uczniowie naszego Liceum, chcemy poinformować o zmianach w roku szkolnym 2018/2019:
1. Nie będzie oceniania. Uczycie się sami dla siebie. Nauczyciele zrozumieli, że nie są Waszymi panami i władcami, mają pracę dzięki Wam, drodzy uczniowie, jesteście ich klientami, którym chcą przekazywać swoją wiedzę najlepiej jak potrafią.
2. Nie ma planu lekcji, w szkole...

Nauka to nieodłączna część życia, a w szkole zdobywamy wiedzę nie tylko o świecie, ale przede wszystkim o sobie, dlatego z myślą o Tobie jako wyjątkowej jednostce, tworzymy nowy plan, by od podstaw tworzyć nowe społeczeństwo, oparte na świadomych swej drogi, ludziach.

1. Lekcja tolerancji.
Nowy przedmiot ma na celu naukę akceptacji odmienności, z poszanowaniem godności tejże osoby. Każda lekcja będzie okazją do poznania kogoś "innego" ze względu na kolor skóry, wyznanie (bądź jego brak), sprawność fizyczną, wygląd, zainteresowania, narodowość, język itd.

2. Osobista teczka rozwoju.
Eliminujemy dzienniki, skalę ocen i numerację. Każdy uczeń będzie znany po imieniu, klasy (max 10 osobowe) będą mieszane w zależności od przedmiotu, a dana osoba posiadała będzie swój imienny dziennik rozwojowy, w którym będą adnotacje odnośnie własnego rozwoju.

3. Czas wolny, to wasz czas.
Nie zadajemy prac domowych, nie obciazamy uczniów zdobywaniem materiałów, książek czy noszenia plecaków. Program naukowy i pracownie dostosowane są do skondensowanego i jak najbardziej efektywnego nauczania. Codziennie uczymy się pomiędzy 8-14, wszelkie materiały są własnością szkoły i zaopatruja każdego ucznia w książki, przybory, stroje sportowe etc.
Jedzenie uczniowie organizują we własnym zakresie. Ze względu na predyspozycje smakowe, ideologię, styl życia czy alergie, uprasza się o przynoszenie własnych posiłków.

4. Poznajemy świat.
W ciągu roku, każdy uczeń ma możliwość wyjazdu na wycieczkę zagraniczną. Takich wyjazdów organizujemy pięć w ciągu roku szkolnego. Sponsorowane są w calosci przez ministerstwo edukacji. Podczas wyjazdu obcujemy z inną kulturą, sztuką, tradycjami i językiem, a dzięki wymianie uczniow nawiązujemy nowe relacje i przyjaźnie. Każdy wyjazd trwał będzie minimum 10 dni.

5. Moja przyszłość, mój zawód.
Każda lekcja to o okazja to "mini praktyki", a to oznacza, że uczniowie na każdym roku, co najmniej dwa razy na semestr będą zabierane przez nauczyciela każdego przedmiotu do miejsca, które wiąże się z wiedzą, z niego nabytą.
Dla przykładu: nauczyciel języka polskiego pokazuje uczniom pracę redaktora, nauczyciel muzyki pokazuje pracę dyrygenta, a nauczyciel wychowania fizycznego zabiera swoich podopiecznych do szatni drużyny piłkarskiej by obserować wysiłki trenera albo do szkoły wojskowej, by oglądać testy sprawnościowe kandydatów na przyszłych żołnierzy.

Mam ogromną nadzieję, że wprowadzone zmiany spodobają wam się i realnie przełożą na wyniki w samorozwoju i szukaniu drogi życiowej.
Z wyrazami sympatii
Dyrektor Halina Pierwiastek

Nauka to nieodłączna część życia, a w szkole zdobywamy wiedzę nie tylko o świecie, ale przede wszystkim o sobie, dlatego z myślą o Tobie jako wyjątkowej jednostce, tworzymy nowy plan, by od podstaw tworzyć nowe społeczeństwo, oparte na świadomych swej drogi, ludziach.

1. Lekcja tolerancji.
Nowy przedmiot ma na celu naukę akceptacji odmienności, z poszanowaniem godności...

1. bywają uczniowe, którzy wiedzą lepiej - nie należy tego z góry wykluczać

2. nauka nie polega na spijaniu słów z usta nauczyciela ale na własnych poszukiwaniach i przedstawianiu ich wyników

3. rodzic nie jest wrogiem i należy założyć,że raczej mu zależy

4. nie wszyscy będą Banachem, nie wszyscy będą Tokarczuk, ale na pewno są w czymś dobrzy

5. nauka o byciu obywatelem i nauka o żywieniu są obowiązkowe

1. bywają uczniowe, którzy wiedzą lepiej - nie należy tego z góry wykluczać

2. nauka nie polega na spijaniu słów z usta nauczyciela ale na własnych poszukiwaniach i przedstawianiu ich wyników

3. rodzic nie jest wrogiem i należy założyć,że raczej mu zależy

4. nie wszyscy będą Banachem, nie wszyscy będą Tokarczuk, ale na pewno są w czymś dobrzy

5. nauka o byciu obywatelem...

1. Rozwijamy zainteresowania i pasje uczniów.
2. Nauka w 8D.
3. Rozwój emocjonalny, kształtowanie emocji, radzenie sobie z emocjami i budowanie relacji uczniów przy wsparciu żywych zwierząt. 
4.  Promowanie i zachęcanie do aktywnych form wypoczynku.
5. Rozwijanie umiejętności językowych poprzez częste podróże zagraniczne.

1. Rozwijamy zainteresowania i pasje uczniów.
2. Nauka w 8D.
3. Rozwój emocjonalny, kształtowanie emocji, radzenie sobie z emocjami i budowanie relacji uczniów przy wsparciu żywych zwierząt. 
4.  Promowanie i zachęcanie do aktywnych form wypoczynku.
5. Rozwijanie umiejętności językowych poprzez częste podróże zagraniczne.

Z dniem dzisiejszym do reformy szkolnictwa zostają wprowadzone następujące zmiany:

1. Wprowadzenie zajęć logicznego myślenia w następującym wymiarze liczbowym:
- klasy 1-3 trzy godziny tygodniowo,
- klasy 4-8 pięć godzin tygodniowo
- szkoły licealne, zawodowe i technika - osiem godzin tygodniowo.
Zajęcia będą odbywały się kosztem innych zajęć.

2. Uczymy się kultury osobistej i obowiązku. Każdy uczeń ma swoje dyżury dotyczące sprzątania obiektu szkoły i terenu do niej przynależnego. Prace porządkowe m. in. mycie okien, mycie podłóg, wcieranie kurzy, odkurzanie, zamiatanie chodników, koszenie trawy itp. będą wykonywali uczniowie w przydzielonych przez wychowawcę terminach dyżurnych.

3. Zakaz przekazywania uczniom wiedzy zbędnej, która nie jest przydatna w życiu i nic do niego nie wnosi. Pisarz nie potrzebuje znać wszystkich związków chemicznych, natomiast astronauta nie chce wiedzieć wiedzieć, co autor miał na myśli. Uczmy się wiedzy potrzebnej, a wybraną wiedzę specjalistyczną zdobywać będziemy na wybranych przez siebie studiach.

4. Zakaz dawania przez nauczycieli najłatwiejszych przykładów podczas zajęć dydaktycznych, a podczas sprawdzianów, wszystkie zadania z "haczykiem". Wszystkie haczyki rozwiązujemy na zajęciach!

5. Historii uczymy się poprzez odtwarzanie wydarzeń! Każda klasa przygotowuje wybrane wydarzenie i prezentuje je pozostałym.

Z dniem dzisiejszym do reformy szkolnictwa zostają wprowadzone następujące zmiany:

1. Wprowadzenie zajęć logicznego myślenia w następującym wymiarze liczbowym:
- klasy 1-3 trzy godziny tygodniowo,
- klasy 4-8 pięć godzin tygodniowo
- szkoły licealne, zawodowe i technika - osiem godzin tygodniowo.
Zajęcia będą odbywały się kosztem innych zajęć.

2. Uczymy się kultury...