Najnowsze artykuły
- ArtykułyKocia Szajka na ratunek Reksiowi, czyli o ósmym tomie przygód futrzastych bohaterówAnna Sierant1
- ArtykułyAutorka „Girl in Pieces” odwiedzi Polskę! Kathleen Glasgow na Targach Książki i Mediów VIVELO 2024LubimyCzytać1
- ArtykułyByliśmy na premierze „Prostej sprawy”. Rozmowa z Wojciechem ChmielarzemKonrad Wrzesiński1
- ArtykułyStrefa mrokuchybarecenzent0
Popularne wyszukiwania
Polecamy
Mark A. McDaniel
1
7,4/10
Pisze książki: poradniki
Ten autor nie ma jeszcze opisu. Jeżeli chcesz wysłać nam informacje o autorze - napisz na: admin@lubimyczytac.pl
7,4/10średnia ocena książek autora
98 przeczytało książki autora
346 chce przeczytać książki autora
1fan autora
Zostań fanem autoraSprawdź, czy Twoi znajomi też czytają książki autora - dołącz do nas
Książki i czasopisma
- Wszystkie
- Książki
- Czasopisma
Najnowsze opinie o książkach autora
Harvardzki poradnik skutecznego uczenia się Peter C. Brown
7,4
Obiektywnie rzecz biorąc książka trochę mnie rozczarowała. Jej treść przybrała kształt paraboli. Początkowo książka bardzo ciekawa, w środkowej części podobała mi się mniej i na koniec znowu stała się ciekawsza. Pomimo to oceniam ją wysoko.
Poszczególne rozdziaŁy łączą się ze sobą. W kolejnych częściach autorzy odwołują się do tego, co pisali wcześniej. Nadaje to spójności książce i pokazuje, jak wiele obszarów skutecznego uczenia się łączy się ze sobą.
Wskazując na liczne przykłady pochodzące zarówno z badań naukowych, jak i praktyki różnych osób potwierdzają skuteczność prezentowanych metod. W większości rozdziałów na zakończenie pojawia się część zatytułowana: Podsumowanie, czyli co z tego wynieść. Jest to kwintesencja treści całego rozdziału. Nie mając więc zbyt wiele czasu na zapoznanie się z treścią całej książki można przeczytać owe podsumowania. Pozwalają one stworzyć pewien podstawowy obraz analizowanego tematu.
Oczywiście polecam przeczytanie całej książki. Wiemy jednak, że nie zawsze jest czas, na przeczytanie wszystkiego, czego byśmy chcieli. Doskonałym podsumowaniem treści całej książki jest ostatni rozdział. Żeby zostało w głowie - taki jest jego tytuł. W zwięzły sposób przedstawiono tam zasady prezentowane w całej książce.
Uważam, że osoby, które chcą osiągać lepsze wyniki w nauce powinny sięgnąć po tę książkę. Nie chodzi tu wyłącznie o uczniów i studentów. Każdy kto zdobywa nową wiedzę powinien poznać zasady opisane w tej książce.
Harvardzki poradnik skutecznego uczenia się Peter C. Brown
7,4
"Biblia" technik nauki, podparta mocnymi badaniami naukowymi. Dużym utrudnieniem jest natomiast składnia, Która miejscami odbiega znacznie od typowego formułowania zdań w języku polskim - nie jestem pewien, czy to wina przekładu, czy samych autorów. Niestety, nie jest to jedno z "pożądanych utrudnień", o których wspomina to dzieło. Warto natomiast przez te utrudnienia się przebić, gdyż duża ilość tez z tego utworu nie jest intuicyjna.