Najnowsze artykuły
- ArtykułyWeź udział w akcji recenzenckiej i wygraj książkę Julii Biel „Times New Romans”LubimyCzytać1
- ArtykułySpotkaj Terry’ego Hayesa. Autor kultowego „Pielgrzyma” już w maju odwiedzi PolskęLubimyCzytać2
- Artykuły[QUIZ] Te fakty o pisarzach znają tylko literaccy eksperciKonrad Wrzesiński18
- ArtykułyWznowienie, na które warto było czekaćInegrette0
Popularne wyszukiwania
Polecamy
Edward Nęcka
12
6,8/10
Ten autor nie ma jeszcze opisu. Jeżeli chcesz wysłać nam informacje o autorze - napisz na: admin@lubimyczytac.pl
6,8/10średnia ocena książek autora
450 przeczytało książki autora
842 chce przeczytać książki autora
5fanów autora
Zostań fanem autoraSprawdź, czy Twoi znajomi też czytają książki autora - dołącz do nas
Książki i czasopisma
- Wszystkie
- Książki
- Czasopisma
Trening poznawczy. Czy umysł można trenować, tak jak trenuje się mięśnie?
Edward Nęcka
7,5 z 6 ocen
77 czytelników 1 opinia
2018
Przewodnik po kognitywistyce
Mariusz Flasiński, Edward Nęcka
7,0 z 2 ocen
52 czytelników 0 opinii
2016
Academia. Magazyn Polskiej Akademii Nauk nr 3 (47)/2016
Jerzy Kleer, Edward Nęcka
6,0 z 1 ocen
1 czytelnik 0 opinii
2016
Najnowsze opinie o książkach autora
Inteligencja: Struktura – geneza – funkcje Edward Nęcka
7,7
Książka jest podręcznikiem akademickim kompleksowo opisującym zagadnienie inteligencji. Autor opisuje różne definicje inteligencji, co składa się na jej strukturę oraz jakie tworzy się jej modele. Opisane są także biologiczne podstawy inteligencji oraz inne rodzaje inteligencji wyróżniane przez niektórych badaczy, jak inteligencja społeczna, emocjonalna czy praktyczna (trzeba jednak pamiętać, że wszystkie one są skorelowane z inteligencją ogólną). W jednym z rozdziałów autor porusza także kwestię temperamentu i osobowości, co także ma trochę znaczenia w kontekście inteligencji. Trochę miejsca poświęcono też opisaniu badań nad inteligencją zwierząt. W ostatnich rozdziałach autor opisuje skrajne bieguny inteligencji (wybitne osiągnięcia oraz niepełnosprawność umysłowa). Znajdziemy tutaj także opis tego, jak inteligencja ma się do wyników szkolnych, sukcesu zawodowego oraz jak zmienia się na starość. Ostatni rozdział jest poświęcony krótkiemu opisowi zagadnień sztucznej inteligencji.
W początkowych rozdziałach autor odnosił się do kontrowersji związanych z badaniami porównującymi iloraz inteligencji między różnymi grupami. Według niego takie badania nie zwiększają naszej wiedzy na temat funkcjonowania inteligencji, więc nie ma sensu ich prowadzić, tym bardziej, że wyniki mogą być nadużywane przez polityków i intelektualistów. Według mnie o ile nie mają one sensu w kontekście badań nad inteligencją, to mają duże znaczenie w kontekście socjologicznym. Dają one pełniejszy obraz problemów grup, które osiągają gorsze wyniki w takich testach, co daje możliwość bardziej trafnego adresowania i łagodzenia problemów, z którymi zmagają się te grupy. Trzeba jednak pamiętać o tym, że różnice wewnątrzgrupowe są większe niż między grupami o czym autor słusznie wielokrotnie wspomina. Niestety nie realizowanie takich badań także daje pożywkę do nadużyć. W środowisku nauk społecznych nie brakuje zwolenników fałszywej tezy, że człowiek jest czystą kartą (tabula rasa),którą można dowolnie zapisywać przez zmianę środowiska, a wszelkie różnice wynikają ze społecznych niesprawiedliwości. Warto z takimi poglądami walczyć, bo często prowadzą one do błędnych albo przedwczesnych wniosków na złożone tematy społeczne.
Na razie nie znam lepszego źródła wiedzy na temat inteligencji w języku polskim niż ta książka. Szkoda, że książka została wydana prawie dwie dekady temu. Przydałoby się zaktualizować książkę o wiele nowszych badań. Książkę szczerze polecam każdemu zainteresowanemu tematem ludzkiej inteligencji, tym bardziej, że jest to złożony temat.
Trening poznawczy. Czy umysł można trenować, tak jak trenuje się mięśnie? Edward Nęcka
7,5
https://czytomania.wordpress.com/2019/01/10/trening-poznawczy/
Książka oprócz wyczerpującej treści teoretycznej, w której zostały wyjaśnione zagadnienia związane z poznaniem, zawiera też rozdział dotyczący metodologi.
Trzy kolejne rozdziały są w tej książce najważniejsze. Opisują one dokładne metody, które poprawiają funkcje poznawcze. Badania dotyczą nie tylko dorosłych ale też dzieci (w tym dzieci z zaburzeniami rozwojowymi np. ADHD) i osób w wieku senioralnym. Nęcka skupia się nie tylko na procedurze badań ale też na wynikach i ich znaczeniu. Co ważne autor cechuje się krytycznym myśleniem przez co potrafi pochwalić jakąś metodę lub wyrazić się o niej niepochlebnie.
https://czytomania.wordpress.com/2019/01/10/trening-poznawczy/