Najnowsze artykuły
- ArtykułyDzień Bibliotekarza i Bibliotek – poznajcie 5 bibliotecznych ciekawostekAnna Sierant11
- Artykuły„Kuchnia książek” to list, który wysyłam do trzydziestoletniej siebie – wywiad z Kim Jee HyeAnna Sierant1
- ArtykułyLiteracki klejnot, czyli „Rozbite lustro” Mercè Rodoredy. Rozmawiamy z tłumaczką Anną SawickąEwa Cieślik2
- ArtykułyMatura 2024 z języka polskiego. Jakie były lektury?Konrad Wrzesiński8
Popularne wyszukiwania
Polecamy
Alan Maley
4
6,7/10
Alan Maley has been in the field of TESL for over 40 years. After being at the University of Leeds under Peter Strevens in the early 1960s, he worked as an English Language Officer with the British Council for over 25 years. His career took him to places as diverse as Yugoslavia, Ghana, Italy, France, P.R. China and India.
He left the Council in 1988 to take over as Director-General of the Bell Educational Trust in Cambridge, where he stayed for 5 years. Between 1988 and 1992 he was the Chair of IATEFL and was very active in promoting links with other teachers' associations worldwide, especially in Central Europe. In 1993 he took up a position as Senior Fellow in the Department of English Language and Literature at the National University of Singapore, where he stayed for 5 years.
He subsequently set up and directed the Master's programme in ELT at Assumption University Bangkok. (1999-2004).
He currently divides his time between work asVisiting Professor at Leeds Metropolitan University, writing, short-term teaching assignments, mainly in SE Asia, and freelance consultancy work.
He has been active in the field of publishing for many years, especially in the area of resource books for teachers. At present he is working on a study of the phenomena of repetition and reformulation in language teaching.
Cambridge University Press publications
* Drama Techniques (2005, 3rd edition) (with Alan Duff, Cambridge Handbooks for Language Teachers)
* A Tangled Web (Cambridge English Readers)
* He Knows Too Much (Cambridge English Readers)
* The Best of Times? (Cambridge English Readers)
He left the Council in 1988 to take over as Director-General of the Bell Educational Trust in Cambridge, where he stayed for 5 years. Between 1988 and 1992 he was the Chair of IATEFL and was very active in promoting links with other teachers' associations worldwide, especially in Central Europe. In 1993 he took up a position as Senior Fellow in the Department of English Language and Literature at the National University of Singapore, where he stayed for 5 years.
He subsequently set up and directed the Master's programme in ELT at Assumption University Bangkok. (1999-2004).
He currently divides his time between work asVisiting Professor at Leeds Metropolitan University, writing, short-term teaching assignments, mainly in SE Asia, and freelance consultancy work.
He has been active in the field of publishing for many years, especially in the area of resource books for teachers. At present he is working on a study of the phenomena of repetition and reformulation in language teaching.
Cambridge University Press publications
* Drama Techniques (2005, 3rd edition) (with Alan Duff, Cambridge Handbooks for Language Teachers)
* A Tangled Web (Cambridge English Readers)
* He Knows Too Much (Cambridge English Readers)
* The Best of Times? (Cambridge English Readers)
6,7/10średnia ocena książek autora
10 przeczytało książki autora
0 chce przeczytać książki autora
0fanów autora
Zostań fanem autoraKsiążki i czasopisma
- Wszystkie
- Książki
- Czasopisma
Najnowsze opinie o książkach autora
Forget to Remember Alan Maley
6,2
Cóż, tym razem nie zachwyciła mnie wersja uproszczona i skrócona. Nie wiem, czy dlatego, że była zbyt oczywista, czy też po prostu oryginał nie pozwolił na nic więcej. A szkoda, ponieważ temat jaki porusza autor jest ważny. Coraz większa ilość osób chorujących na Alzheimera sprawia, że ten problem staje się zauważany. A choroba sama w sobie nie polega tylko na tym, że pacjent nie pamięta tego, o czym mówił przed chwilą. Z dnia na dzień uciekają mu wspomnienia, słowa, by w pewnym momencie zanikła również pamięć ruchowa i mięśnie nie wiedzą już jak się chodzi a nawet oddycha. Ważne jest również jak rodzina chorego podchodzi do jego przypadłości. Czy umie sobie poradzić z całodobową opieką nad nim. O tych aspektach autor nadmienia przy okazji i są to sprawy istotne. Natomiast sama historia sióstr, ich wzajemna wrogość i odmienne losy, jakie przypadły im w udziale są tak przerysowane, że aż nieprawdopodobne. To sprawia, że książkę czyta się bez zbytniej uwagi i przejęcia się losem starszej pani. A szkoda, ponieważ to ważna rzecz. Podsumowując, przeczytać można, lecz nie należy oczekiwać zbyt wiele. Językowo przystępna.