Musimy tak popędzać kobyłę historii, jak powiedział poeta, żeby nikt nie miał czasu obejrzeć się za siebie, spostrzec to, co widzą w klasie bardziej rozgarnięci uczniowie, że ,,myśmy to już przerabiali, my już nawet wiemy, że to nam nie może wyjść - i tym razem - na zdrowie!". Dlatego trzeba wyrywać karty historii, wklejać nowe, choć numeracja niby się zgadza.

Musimy tak popędzać kobyłę historii, jak powiedział poeta, żeby nikt nie miał czasu obejrzeć się za siebie, spostrzec to, co widzą w klasie bardziej rozgarnięci uczniowie, że ,,myśmy to już przerabiali, my już nawet wiemy, że to nam nie może wyjść - i tym razem - na zdrowie!". Dlatego trzeba wyrywać karty historii, wklejać nowe, choć numeracja niby się zgadza.