Jesteśmy społecznością, która kocha książki

Rozdział 1 omawia pojęcie i istotę nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi. Odnajdujemy w nim ewoluujące w ciągu ostatnich 30 lat, ciagu ostatnich woluujace DHD h nastawień.alności działania. ieci i młodziezyganiem jego problemów poglądy na etiologię ADHD, od poszukiwania przyczyn w mikrouszkodzeniach mózgu, czy zatruciu ołowiem, aż po współcześnie uznawane, i potwierdzone badaniami, genetyczne uwarunkowania, których skutkiem jest zarówno zaburzenie równowagi wydzielania dwóch neuroprzekaźników: dopaminy i noradrenaliny, jak i nieprawidłowości strukturalne w ośrodkowym układzie nerwowym.
Rozdział 2 dotyczy procedur diagnozowania i leczenia zespołu nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi, stosowanych zarówno w Polsce, jak i na świecie. Przybliża zmieniające się poglądy na temat składu i zadań zespołu diagnozującego ADHD, wskazuje sposoby przeprowadzania diagnozy różnicowej, ukazuje także przyczyny zakłóceń procesu diagnozowania w naszym kraju. W rozdziale dokonano ponadto przeglądu stosowanych metod terapii ADHD, w obszarze leczenia farmakologicznego, terapii pedagogicznej, psychoterapii i innych metod wspomagających funkcjonowanie dziecka z ADHD w środowisku.