rozwińzwiń

Jak pracować z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych

Okładka książki Jak pracować z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych autora Fintan J. O'Regan, 8360215022
Okładka książki Jak pracować z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Fintan J. O'Regan Wydawnictwo: KE Liber poradniki
100 str. 1 godz. 40 min.
Kategoria:
poradniki
Format:
papier
Data wydania:
2005-01-01
Data 1. wyd. pol.:
2005-01-01
Liczba stron:
100
Czas czytania
1 godz. 40 min.
Język:
polski
ISBN:
8360215022
Średnia ocen

4,9 4,9 / 10

Oceń książkę
i
Dodaj do biblioteczki
Reklama

Kup Jak pracować z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych w ulubionej księgarnii

Porównywarka z najlepszymi ofertami księgarń
W naszej porównywarce znajdziesz książki, e-booki i audiobooki z najpopularniejszych księgarń internetowych. Niektórzy partnerzy przygotowują dla użytkowników naszego serwisu specjalne rabaty, dlatego warto kupować książki przez lubimyczytać.pl.
Oferty są prezentowane w trzech kategoriach: „Oferta dnia” (promocje partnerów),„Polecane księgarnie” (sprawdzeni partnerzy handlowi, z którymi współpracujemy na podstawie umów) oraz „Pozostałe”. W każdej kategorii kolejność prezentacji zależy od ceny produktu przekazanej przez księgarnie lub dostawcę porównywarki.
Lubimyczytać.pl nie prowadzi sprzedaży i nie uczestniczy w procesie zakupowym po przekierowaniu na stronę sklepu. Mimo że dokładamy starań, aby wszystkie linki i informacje były aktualne, nie mamy wpływu na ewentualne nieścisłości cenowe, błędne przekierowania lub zmiany w ofertach księgarni. Jeśli zauważysz nieprawidłowość, prosimy o zgłoszenie jej na adres: admin@lubimyczytac.pl. Dzięki Twojej informacji możemy jeszcze lepiej dbać o jakość działania naszej porównywarki.
Ładowanie Szukamy ofert...

Polecane przez redakcję

Oceny książki Jak pracować z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych

Średnia ocen
4,9 / 10
10 ocen
Twoja ocena
0 / 10

OPINIE i DYSKUSJE o książce Jak pracować z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych

Sortuj:
avatar
1275
1131

Na półkach: , , ,

Z racji moich studiów (teraz) i zawodu każda książka gdzie szczególnie ważny jest autyzm i zespół Aspergera jest dla mnie warta przeczytania. Choć książka jest zarysem głównych chorób to dla początkujących osób będzie ona dobra, ale jeśli ktoś ma już trochę lepszą wiedzę to będzie ona tylko dodatkiem. Co nie zmienia faktu, że warto ją przeczytać.

Z racji moich studiów (teraz) i zawodu każda książka gdzie szczególnie ważny jest autyzm i zespół Aspergera jest dla mnie warta przeczytania. Choć książka jest zarysem głównych chorób to dla początkujących osób będzie ona dobra, ale jeśli ktoś ma już trochę lepszą wiedzę to będzie ona tylko dodatkiem. Co nie zmienia faktu, że warto ją przeczytać.

Oznaczone jako spoiler Pokaż mimo to

avatar
592
416

Na półkach:

Czyta się szybko, łatwo i przyjemnie.
W książce są same podstawy - taka mikro wersja podstawowego kompendium wiedzy. Jednak nie można na tej książce bazować bo na 2-3 stronach nie można opisać jednego zaburzenia.
Można ją potraktować jako wprowadzenie lub wstęp, czy też zapoznanie się z różnego rodzajami deficytami i zaburzeniami.

Czyta się szybko, łatwo i przyjemnie.
W książce są same podstawy - taka mikro wersja podstawowego kompendium wiedzy. Jednak nie można na tej książce bazować bo na 2-3 stronach nie można opisać jednego zaburzenia.
Można ją potraktować jako wprowadzenie lub wstęp, czy też zapoznanie się z różnego rodzajami deficytami i zaburzeniami.

Oznaczone jako spoiler Pokaż mimo to

avatar
748
330

Na półkach:

Książeczka w bardzo krótkich opisach streszcza różne przyczyny występowania trudności edukacyjnych, takie jak np. dysleksja, autyzm, mózgowe porażenie dziecięce. W kilku punktach ujmuje podstawowe zasady postępowania z dziećmi dotkniętymi poszczególnymi zaburzeniami. Zawiera tyle, ile można przeczytać w encyklopedii czy w internetowej wikipedii, a może nawet nieco mniej. Wydanie z pewnością nie przyda się zbytnio osobom bliżej zaznajomionym w temacie.

Książeczka w bardzo krótkich opisach streszcza różne przyczyny występowania trudności edukacyjnych, takie jak np. dysleksja, autyzm, mózgowe porażenie dziecięce. W kilku punktach ujmuje podstawowe zasady postępowania z dziećmi dotkniętymi poszczególnymi zaburzeniami. Zawiera tyle, ile można przeczytać w encyklopedii czy w internetowej wikipedii, a może nawet nieco mniej....

więcejOznaczone jako spoiler Pokaż mimo to

Poznaj innych czytelników

17 użytkowników ma tytuł Jak pracować z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych na półkach głównych
  • 12
  • 5
7 użytkowników ma tytuł Jak pracować z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych na półkach dodatkowych
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1

Inne książki autora

Czytelnicy tej książki przeczytali również

Cytaty z książki Jak pracować z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych

Bądź pierwszy

Dodaj cytat z książki Jak pracować z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych