Indywidualne Programy Edukacyjno-Terapeutyczne (część I). Dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym

Name: Indywidualne Programy Edukacyjno-Terapeutyczne (część I). Dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym
Author: Renata Naprawa
ISBN: 978-83-7134-236-3

Okładka książki Indywidualne Programy Edukacyjno-Terapeutyczne (część I). Dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym autora Kornela Maternicka, Renata Naprawa, Alicja Tanajewska, 9788371342363

Renata Naprawa, Kornela Maternicka i inni

, Alicja Tanajewska

0,0 / 10

0 ocen

0 opinii

Grupa Wydawnicza Harmonia

Wydawnictwo: Grupa Wydawnicza Harmonia poradniki

120 str.

Kategoria:: poradniki
Format:: papier
Data wydania:: 2009-01-01
Data 1. wyd. pol.:: 2009-01-01
Liczba stron:: 120
Czas czytania: 2 godz. 0 min.
Język:: polski
ISBN:: 978-83-7134-236-3

Indywidualne programy edukacyjno-terapeutyczne powstały z myślą o nauczycielach uczących dzieci i młodzież z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym; specjalistach: psychologach, pedagogach, terapeutach, logopedach pracujących na co dzień z wyżej wymienioną grupą uczniów, a także o osobach
z najbliższego otoczenia dziecka - rodzicach, rodzeństwie.
Proponowane programy umożliwiają wykorzystywanie różnorodnych rozwiązań merytoryczno-metodycznych. Pozwalają na swobodę w zakresie doboru zagadnień, ćwiczeń, materiału, celów, zadań oraz metod i form pracy wspomagających proces uczenia się i wychowania dzieci.
Układ treści kształcenia, obszarów ma charakter spiralny. Do poszczególnych działów programu, materiału powraca się w każdym cyklu edukacji i uwzględniając zasadę stopniowania trudności, rozszerza się zakres zakładanych osiągnięć w celu wyposażenia wychowanków w takie umiejętności, sprawności i nawyki, aby zdobyli maksymalną niezależność życiową i mogli uczestniczyć w życiu społecznym na równi z innymi członkami ludźmi.
Programy zawierają zadania szkoły, cele rewalidacyjne, zasady pracy z uczniem niepełnosprawnym w stopniu umiarkowanym. Obejmują trzy obszary:
Obszar I - Obsługiwanie samego siebie "Ja z samym sobą"
Obszar II - Uspołecznienie "Ja i otoczenie"
Obszar III - Rozwijanie sprawności i umiejętności "Ja w środowisku szkolnym"
oraz zestawy wybranych ćwiczeń narządów aparatu mowy, analizy i syntezy wzrokowej, percepcji słuchowej, ćwiczeń motoryki dużej i małej, edukacji ruchowej korygującej deficyty rozwojowe.

Średnia ocen

0,0 / 10

Ta książka nie została jeszcze oceniona NIE MA JESZCZE DYSKUSJI

Bądź pierwszy - oceń książkę

Dodaj do biblioteczki

Reklama

Kup Indywidualne Programy Edukacyjno-Terapeutyczne (część I). Dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym w ulubionej księgarnii

Porównywarka z najlepszymi ofertami księgarń
W naszej porównywarce znajdziesz książki, e-booki i audiobooki z najpopularniejszych księgarń internetowych. Niektórzy partnerzy przygotowują dla użytkowników naszego serwisu specjalne rabaty, dlatego warto kupować książki przez lubimyczytać.pl.
Oferty są prezentowane w trzech kategoriach: „Oferta dnia” (promocje partnerów),„Polecane księgarnie” (sprawdzeni partnerzy handlowi, z którymi współpracujemy na podstawie umów) oraz „Pozostałe”. W każdej kategorii kolejność prezentacji zależy od ceny produktu przekazanej przez księgarnie lub dostawcę porównywarki.
Lubimyczytać.pl nie prowadzi sprzedaży i nie uczestniczy w procesie zakupowym po przekierowaniu na stronę sklepu. Mimo że dokładamy starań, aby wszystkie linki i informacje były aktualne, nie mamy wpływu na ewentualne nieścisłości cenowe, błędne przekierowania lub zmiany w ofertach księgarni. Jeśli zauważysz nieprawidłowość, prosimy o zgłoszenie jej na adres: admin@lubimyczytac.pl. Dzięki Twojej informacji możemy jeszcze lepiej dbać o jakość działania naszej porównywarki.