Najnowsze artykuły
ArtykułyCzytamy w weekend. Książki Roku 2025. 20 marca 2026
LubimyCzytać199
ArtykułyZa nami Gala Książka Roku 2025 – rekordowe głosy i zwycięzcy 11. edycji Plebiscytu Lubimyczytać
LubimyCzytać1
ArtykułyOd królewskich dworów do Hollywood
LubimyCzytać2
ArtykułyCrime Story: pierwsze takie wydarzenie autorskie w Polsce
LubimyCzytać4
Popularne wyszukiwania
Polecamy
Lindsey Biel

Najpopularniejsza książkaz2 książekautorki

Integracja sensoryczna. Skuteczne strategie w terapii dzieci i nastolatków
7,0 z 6 ocen
64 czytelników 2 opinie
Magister nauk humanistycznych, licencjonowana terapeutka zajęciowa zajmująca się leczeniem dzieci. Prowadzi prywatny gabinet w Nowym Jorku. Jest współautorką książki Raising a Sensory Smart Child i serii płyt DVD Sensory Processing Master Class. Prowadzi warsztaty dla rodziców i specjalistów.
7,9/10średnia ocena książek autora
18 przeczytało książki autora
68 chce przeczytać książki autora
0fanów autora
Zostań fanem autoraKsiążki i czasopisma
- Wszystkie
- Książki
- Czasopisma
Jak wychować sensorycznego bystrzaka Pomóż dziecku z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego Poradnik dla rodziców
Lindsey Biel, Nancy Peske
8,8 z 6 ocen
25 czytelników 1 opinia
2017
Integracja sensoryczna. Skuteczne strategie w terapii dzieci i nastolatków
Lindsey Biel
7,0 z 6 ocen
64 czytelników 2 opinie
2015
Najnowsze opinie o książkach autora
Jak wychować sensorycznego bystrzaka Pomóż dziecku z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego Poradnik dla rodziców Lindsey Biel 
8,8

Niezwykle pomocna książka. Rzeczowa, dokładna, bogata w przykłady i konkretne propozycje radzenia sobie z następstwami zaburzeń SI.
Treść jest przejrzyście poukładana, podzielona na sekcje – mamy zatem część poświęconą wyszczególnieniu wszelkich możliwych zaburzeń, mamy też obszerny fragment traktujący o tzw. diecie sensorycznej, do tego rozdział poświęcony praktycznym metodom radzenia sobie z codziennymi problemami, które są udziałem niejednego dziecka ze swoistym przetwarzaniem sensorycznym (oraz jego rodzica); nie zabrakło też rozdziałów o metodach wsparcia rozwoju oraz o możliwościach rzeczywistego dostosowania swoich metod wychowawczych także w przypadku dzieci starszych, w wieku szkolnym.
Niebagatelną zaletą tej książki jest też zadbanie o umieszczenie informacji nt. przydatnych w codziennych zabawach i terapii zabawkach, a nawet stron internetowych czy organizacji, z pomocy których można skorzystać.
Książka zawiera też garść przypisów dotyczących rodzimych realiów. Ich skromna ilość jest wymowna i spokojnie może świadczyć o tym, jak bardzo po macoszemu problem zaburzonej integracji sensorycznej traktowany jest w polskich placówkach oświatowych i medycznych, które nie mogą się poszczycić choćby refundowaniem profesjonalnej diagnozy SI czy też jakimikolwiek zinstytucjonalizowanymi formami wsparcia dla dzieci w wieku szkolnym ze stwierdzonymi zaburzeniami. Dla niejednego rodzica, przejętego rozwojem swojego „trudniejszego” od przeciętnego dziecka potomka to z pewnością dość przygnębiająca perspektywa, ale póki co, gdy trzeba radzić sobie samodzielnie i przy nikłym wsparciu ze strony państwa, książki takie, jak ta, są doprawdy nieocenione.




























