Świat dzidziusia. Książeczki kontrastowe

“Bardzo zalatana pszczoła”(12m+) to historia pracowitej pszczółki, która cały dzień zbierała pyłek z kwiatów i “plastry miodem zapełniała”. Jak możecie się domyślić, kolorem królującym jest żółty, a z racji, że to pozycja dla ciut starszych to grafiki urozmaicono kolorem różowym. Kształtem jest sześciokąt, który nawiązuje do plastrów miodu. Według mnie warto kupić owe książeczkę i patrzeć jak dziecko chłonie, te jeszcze proste obrazki, jak zapamiętuje bohaterów, kształty a także słucha prostej historyjki. Polecam.

Z książeczkami kontrastowymi nigdy nie miałam do czynienia, jednak gdy pewnego razu natknęłam się na ,,Zwierzęta i zwierzątka" wiedziałam, że będę chciała ją zatrzymać. Książka jest w całości kartonowa, ma zaokrąglone rogi. Jedna strona - to jedno zwierzątko. Można ją ,,czytać" już z dziećmi od 6 miesiąca życia. W opisywanej publikacji akurat tą zwierzątka, jednak są też inne tytuły z tej serii. ,,Książeczki kontrastowe. Zwierzęta i zwierzątka" to pozycja, która zachwyciła mnie od pierwszego wejrzenia. Cieszę się, że powstają książki dla takich maluchów. Na pewno w przyszłości skuszę się też na inne publikacje z tego cyklu. Moja ocena: 5,5/6

W owej książeczce znajdziemy pięć rysunków ptaszków. Każdy ptaszek jest podpisany, obok niego znajdziemy napisany fonetycznie dźwięk jaki wydaje. “Ptaki dzikie” z serii OnoMaTo to sympatyczna książeczka, choć przyznam, że jak dla mnie dość uboga. Niemniej polecam książeczki z owej serii ale w liczbie mnogiej. https://sweeciak.pl/ksiazki-dla-dzieci/ptaki-dzikie-z-serii-onomato-czyli-zabawa-dzwiekami-recenzja/

Biedronka to cudowna ,,siostra świetlika":) Książeczka jest magiczna i jak to trzy inne pozycje tej autorki(pszczoła, świetlik, mrówka)- bardzo niepozorna. Ponownie 10msc.+ nieprawda:) u mnie 2msc+ Kolory oczywiście kontrastowe idealne dla Maluchów(biały, czarny, czerwony)ale książeczka nie jest nudna. Ilustracje interesujące a zarazem proste, duże i małe elementy, wszędzie pojawia się biedronka( w towarzystwie kresek i jakże świetnych kropek- szczególnie ostatnia strona to arcydzieło!!) Historyjka wpada w ucho(jest o czymś- na plus),ja niemalże codziennie synowi ,,recytuję ten wierszyk"- bez obrazków też już reaguje bardzo żywiołowo! Format Ok.- małe rączki świetnie sobie z nim radzą, kartonowa(a jak smakuje;) Obok Świetlika największy USPOKAJACZ mojego Syna! dla Maluchów(niemowlaków idealna)!

Prosta książka z otworami o pojazdach dla najmłodszych. Moje dziecko - fan pojazdów wszelkiej maści - zachwycony, w bibliotece nie chciał wypuścić z rąk, a potem kazał sobie czytać zdecydowanie za dużo razy :) Czterowiersze o pojazdach całkiem zgrabnie napisane, choć nie wybitne. Ilustracje w porządku. Można przeczytać.

[Współpraca reklamowa] HarperCollinsPolska Ta seria nadaje się idealnie długie zimowe popołudnia dla dzieci i jak i ich rodziców. Wspólnie możemy czytać, oglądać i poznawać świat pokazanych w tych kolorowych książeczkach. Na każdej stronie znajduje się zabawny wierszyk i sympatyczne zwierzątko. Zarówno wierszyk jak i barwne ilustrację otwierają przed najmłodszymi czytelnikami świat pełny emocji i przygód. Książeczki rozwijają wyobraźnię i poszerzają słownictwo dziecka. Dodatkową atrakcją są na każdej stronie dziurki, które zmieszają się z każdą kolejną stroną. Książeczki wykonane są z twardej tektury, dzięki czemu są trwałe i łatwo jest je utrzymać w czystości. A zaokrąglone krawędzie są bezpiecznie dla małych odkrywców.

Bardzo udana książeczka. Otwory w stronach są w różnych kształtach i kolorach, idealne dla małych rączek. Na każdej stronie jest jakiś "kadr" z cyrku, występują i ludzie i zwierzęta. Wprawdzie nie jestem zwolennikiem cyrku z żywymi zwierzętami, jednak motyw tradycyjnego cyrku przejawia się nie tylko w tej książeczce, ale też w bajkach czy wierszykach, więc i tak muszę tłumaczyć dziecku, dlaczego zwierzęta nie powinny występować w cyrku.

"W domu, w dziczy, na ulicy" to propozycja dla najmłodszych dzieci, wspierająca rozwój mowy, zapoznająca z nowymi pojęciami i poszerzająca zasób słów. To też dobra okazja do poznania nowych zagadnień z różnych dziedzin, naukę i odkrywanie świata. Znajdują się tutaj nazwy przedmiotów spotykanych w codziennym życiu, w najbliższym otoczeniu dziecka, jak również te, które być może w rzeczywistości spotka dopiero za jakiś czas. Kategorie pojęć są przeróżne. Zaczynając od miasta i ulicy, poprzez zoo, park, cyrk, dom, aż po muzykę, zawody, zabawy czy pory roku i święta. To dość obszerny słownik obrazkowy (ma aż 50 stron!). Średniego formatu, całokartonowy i z zaokrąglonymi brzegami, a więc w sam raz do malutkich łapek. Każda rozkładówka to kilka ilustracji z podpisem. A na tych obrazkach dużo się dzieje, w końcu to słownik rozbrykany! Można więc opowiadać, wyszukiwać, snuć teorie kto gdzie zmierza, słowem tworzyć własne historyjki do poszczególnych obrazków. Książka, z której naprawdę sporo można wyciągnąć w zależności od zainteresowania dziecka i zaangażowania rodzica. Taka jak lubię!

Każdy maluch przygodę z literaturą rozpoczyna od książeczek kartonowych. To właśnie w pierwszej kolejności z nich uczy się najróżniejszych rzeczy, poznaje świat i to właśnie one powinny zachęcać go do sięgania w przyszłości po kolejne poważniejsze już publikacje. Wydawcy regularnie zaskakują mnie w tej dziedzinie coraz to bardziej niezwykłymi książeczkami kartonowymi dla najmłodszych dzieci. I jak tu po nie nie sięgnąć? ;) Tym razem moje maluchy miały okazję zapoznać się z uroczą serią opowiadającą o wielkiej przyjaźni Gąski i małej dziewczynki, autorstwa brytyjskiej artystki Laury Wall. Autorka jest cenioną ilustratorką a jej ilustracje obecnie może podziwiać szerokie grono dzieci na całym świecie. "Wstawaj, Gąsko!" i "Dobranoc, Gąsko!" to opowiastki, które mają na celu wyrobienie w maluchach właściwych nawyków, nauczenia ich porządku, dbania o higienę i odpowiedniej kolejności wykonywania z pozoru banalnie prostych codziennych czynności. Wszystkiego tego nauczy dzieci mała dziewczynka Zosia oraz jej przyjaciółka Gąska. Na pierwszy plan obu książeczek wysuwają się niecodzienne, bardzo kolorowe i niezwykle przyjemne dla oka, nowoczesne ilustracje. Co najważniejsze są to ilustracje bardzo zrozumiałe i nieskomplikowane dla dzieci. W tym wypadku ta prostota, ciepły sposób przedstawienia bohaterów najmłodszym, sprawdza się rewelacyjnie. Jeżeli chodzi o tekst to nie ma go zbyt wiele, co jest oczywiście rzeczą normalną dla tego typu publikacji. W książeczkach znajdują się proste, króciutkie i zabawne historyjki. Można by powiedzieć, że są to relacje z konkretnych wydarzeń. W zależności od tytułu dzieci dowiedzą się jakie czynności powinny wykonać przygotowując się do snu i o czym nie można zapomnieć wstając rano, a wszystko to za sprawą uroczej Gąski i rezolutnej Zosi oraz łączącej ich wielkiej przyjaźni. Karty książeczek wykonane są z grubego kartonowego papieru, okładki natomiast dodatkowo wypełnione gąbką, dlatego książeczki są miękkie i atrakcyjne dla maluchów. Ponadto rogi są delikatnie zaokrąglone, co sprawia, że maluszek może bezpiecznie się nimi bawić a dodatkowo ich nie pozagina i książeczki będą znacznie dłużej cieszyły oko estetycznym wyglądem. Ogólnie więc wydania są naprawdę solidne, wytrzymałe i przez długi czas będą dostarczać maluchom rozrywki. Moja córka bardzo chętnie sama sięga po obie te książeczki oglądając kolorowe ilustracje i prosząc o ponowne ich przeczytanie. Po kilku takich podejściach zaczęła sama je opowiadać sugerując się samymi ilustracjami. Widzę, że przypadły jej do gustu, czemu w sumie wcale się nie dziwię i oczywiście bardzo mnie to cieszy. Zawsze byłam zdania, że dzieci trzeba oswajać z książkami od najmłodszych lat a prezentowane publikacje idealnie się do tego nadają. Adresowane są bowiem do dzieci w wieku od 1 do 3 lat. W serii ukazały się już do tej pory łącznie 4 tytuły: Wstawaj, Gąsko! Dobranoc, Gąsko! Kolory z Gąską 123 z Gąską Oczywiście książeczki, które pomagają maluchom w ciekawy i zrozumiały sposób poznawać otaczający je świat, uczyć potrzebnych i praktycznych rzeczy, są zawsze przez nas ciepło przyjmowane, a ta seria zrobiła na nas dodatkowo bardzo dobre wrażenie rewelacyjnym wydaniem. Z czystym sercem polecam ;) http://testowanieartdzieciece.blogspot.com/

Książeczki z przesuwamymi elementami: hit czy kit? U nas zdecydowanie hit! Był to jeden z pierwszych typów książeczek, które podsuwaliśmy Adzie, jeszcze zanim skończyła rok. I teraz, znacznie wiele miesięcy później, ona wciąż je lubi - i te, które mamy w domu, i te które dopiero poznaje. Ostatnio znalazłyśmy całkiem nowy tytuł w naszej @mbp_lublin "Gdy przychodzi wieczór" to bajeczka z ruchomymi elementami, gdzie mamy minimalną ilość tekstu, dość jednolitą kolorystycznie grafikę i bardzo proste zadanie: POMÓC DZIECKU WYCISZYĆ SIĘ PRZED SNEM. I w tej roli sprawdza się znakomicie. Przesuwane elementy koncentrują uwagę dziecka, pomagają ułożyć mu się w jednej pozycji, skupić na tym co czytamy i łatwiej wejść w spokojną rutynę przed snem🌌 Polecamy ją nie tylko najmniejszym maluszkom, ale też tym około 2. roku życia. Sprawdza się idealnie😍 P.S. Nie jest to nowość, ale z pewnością da się wyhaczyć z "drugiej ręki" lub w bibliotece jak my.

Książką w pierwszej kolejności urzekła mnie swoją stroną graficzną. Ilustracje są ciekawe, trochę w starym stylu. Wierszyki też się nam spodobały, zwłaszcza dzieciom. Poeci pokrótce przybliżają pory roku w całkiem świeży sposób. Warto sięgnąć po ten zbiór. Jedyny minus jest taki, że książkę wydrukowano na łatwym do potargania papierze i kilkunastomiesięczna córka niechcący wytargała kartkę, próbując przeraczkować po książce :)

Książeczki z serii “Przesuń, baw się, pociągnij” są jednymi z ulubionych pozycji naszego szkraba. Dostał je jako maluszek, którego fascynowało to jak mama rusza w tajemniczy sposób obrazkami. Teraz jest na tyle duży aby samemu wprawiać je w ruch wydając przy tym dźwięki zaskoczenia i zadowolenia. Małym problemem owych książeczek jest to, że najlepiej jak są oglądane pod czujnym wzrokiem opiekuna, bo ciekawość naszych szkraba powoduje, że owe elementy ruchome niestety często zaczynają żyć życiem poza książką. Podsumowując, owe książeczki, według mnie są pozycją obowiązkową w każdej biblioteczce maluszka. Stanowią ciekawe urozmaicenie zabawy jaka towarzyszy oglądaniu książek. Polecam!

Książeczki z serii “Przesuń, baw się, pociągnij” są jednymi z ulubionych pozycji naszego szkraba. Dostał je jako maluszek, którego fascynowało to jak mama rusza w tajemniczy sposób obrazkami. Teraz jest na tyle duży aby samemu wprawiać je w ruch wydając przy tym dźwięki zaskoczenia i zadowolenia. Małym problemem owych książeczek jest to, że najlepiej jak są oglądane pod czujnym wzrokiem opiekuna, bo ciekawość naszych szkraba powoduje, że owe elementy ruchome niestety często zaczynają żyć życiem poza książką. Podsumowując, owe książeczki, według mnie są pozycją obowiązkową w każdej biblioteczce maluszka. Stanowią ciekawe urozmaicenie zabawy jaka towarzyszy oglądaniu książek. Polecam!

Czasami mam wrażenie, że w przypadku książeczek z ruchomymi elementami nic, absolutnie nic nie ma znaczenia tylko właśnie te ruchome elementy. To one głównie przyciągają uwagę. „Magia” ruchu robi swoje. Każde dziecko jej ulega. Jeszcze połączenie tego z pięknymi ilustracjami i ciekawymi dla określonego poziomu rozwoju treściami sprawia, że młody czytelnik chętnie po nie sięga. A kiery jest już uwaga to pojawia się też możliwość wchodzenia z dzieckiem do świata słów, poszerzania jego słownika osobistego. Szczególnie dobrze tego typu książeczki sprawdzają się na początkowym etapie nauki, czyli wtedy, kiedy dziecko wchodzi w świat mowy, podejmuje pierwsze próby wypowiadania słów, uczy się ich znaczenia. Takie publikacje będą bardzo pomocnym materiałem rozwijającym ciekawość oraz zachęcającym do wykonywania ćwiczeń. Oczywiście nie ma uniwersalnego wieku, w którym ten proces przebiega. Jedno jest pewne: to świetny materiał do pracy z dzieckiem. Rozwijanie mowy, zainteresowania książkami, zachęcanie do obserwowania otoczenia, poszerzania osobistego słownika i ćwiczenie koncentracji to bardzo ważne elementy wpływające na potencjał naszego dziecka. Jako materiał do pracy z dzieckiem świetnie sprawdzają się tu książeczki z wielokrotnie polecanej przeze mnie serii „Akademia Mądrego Dziecka” wydawanej przez Wydawnictwo Egmont, a obecnie HarperKids. Każda z publikacji pozwala na efektywną pracę z pociechą, przygotowanie do przedszkola oraz szkoły oraz jest świetnym materiałem terapeutycznym. Każdy z „cykli” książek pozwala pracować nad wieloma obszarami umiejętności młodych czytelników. Zawsze jest też kształcona przewodnia zdolność oraz tematyka, do której dziecko jest wprowadzane. I tak właśnie jest w książeczkach „Pierwsze słowa”. Znajdziemy wśród nich publikacje poświęcone, domowi, lasowi, kolorom, dzikim zwierzętom, strażakom, muzyce, młodym zwierzętom, nocy, ciału, zwierzętom domowym, grom zespołowym, urodzinom, jedzeniu, porom roku, placom budowy, zabawkom, zmysłom rodzinie, ubraniom, pojazdom i warzywom. Jak widzicie tematyka jest naprawdę różnorodna i bogata i tych pierwszych słów będzie naprawdę bardzo dużo. Wszystkie zawierają różnego rodzaju okienka lub elementy to przesuwania, poruszania skutecznie przyciągające uwagę i pomagające w odkrywaniu, że to, co niewidoczne (zakryte) też istnieje, mamy tu pozór ruchu, przez poruszanie różnych elementów. Wszystkie te lektury poza oswajaniem ze światem, poszerzaniem wiedzy o nim mają ważną funkcję wspomagania rozwoju mowy. Mowę nabywamy tak spontanicznie, że zapominamy jakim trudem jest rozwijanie tej umiejętności i jak bardzo potrzebuje ona odpowiedniego wsparcia. Często cud owej niezwykłej ludzkiej cechy doceniamy w przypadkach, kiedy w naszym otoczeniu pojawia się osoba mająca z jej rozwojem problemy, a innym razem mogą być to narodziny dziecka i uświadomienie sobie, że uczenie kolejnych słów wiąże się z odkrywaniem świata, nauką pojęć, co wymaga ćwiczeń, odpowiednich materiałów, przygotowania i neurologicznej gotowości na mowę. Dziecięcy mózg oraz układ artykulacyjny muszą dojrzeć. Mowa wiąże się z rozumieniem, poznawaniem otoczenia, przyswajaniem sobie nowych słów, umiejętnością dopasowania i dostrzegania podobieństw (myślenie globalne). Kompetencja językowa człowieka z wiekiem bardzo się zmienia. Od prostych sygnałów przechodzimy do coraz bardziej rozbudowanych form. Wymawianie samogłosek zastępuje zdolność wypowiadania sylab, a później wyrazów i na tych etapach śledzenie rozwoju jest szczególnie ważne. W czasie nauki należy pamiętać, że dziecko dużo wcześniej rozumie, co się do niego mówi nim wypowie pierwsze słowa. Tkwiący w dzieciach potencjał jest bardzo duży i trzeba o niego dbać i sięgać po materiały edukacyjne jeszcze nim dziecko zacznie mówić. Potencjał komunikacyjny można rozwijać od pierwszych dni życia dbając o kontakt wzrokowy z pociechą i przez wspólne próby wymawiania samogłosek, później sylab, a następnie całych wyrazów. Warto uczyć dziecko naśladowania różnych odgłosów, ale też trzeba naśladować odgłosy, które ono wypowiada, aby zachęcić je do ćwiczenia narządów mowy. Bardzo ważne jest poświęcanie dużej uwagi, wspólne zabawy, czytanie pierwszych książek. Poza przyswajaniem sobie pierwszych wierszyków lektury powinny zawierać atrakcyjne dla dziecka ilustracje i zachęcać do współpracy. Z tego powodu po raz kolejny zabieram Was w świat serii „Akademia Mądrego Dziecka”, z którą musicie się zaprzyjaźnić mając małe dziecko. Dlaczego? Autorzy w taki sposób zaplanowali treści, dobrali ćwiczenia, że będą one urozmaicone, interesujące i pozwolą rozwinąć wszelkie umiejętności, które kilkulatek powinien opanować. Znajdziemy tu publikacje w różnych formach i kształtach, dzięki czemu nauka będzie kojarzyła się dzieciom z zabawą, a pozytywne nastawienie to efektywniejsza praca. Wśród książek dla dwulatków i trzylatków znajdziemy czytanki, kolorowanki, książki z wyciętymi i ruchomymi kształtami. Do tego są wydzieranki, książeczki ze suchościeralnym pisakiem, czyli całe mnóstwo pomocy, które wesprą Waszą pracę z dzieckiem. Wprowadzicie swoje pociechy w świat przedmiotów, zwierząt, roślin, liter, liczb, teorii naukowych, a wszystko w bardzo przystępnej formie i pobudzająca zmysły oraz zachęcające do rozwiązywania zagadek, zabaw skojarzeniami oraz rozwijania kompetencji językowych. „Pierwsze słowa” to książeczki wprowadzające nasze dzieci w proste słownictwo, pozwalające na zrozumienie prostych mechanizmów w przyrodzie oraz zależności w społeczeństwie. Do tego zawierają elementy ruchome, czyli materiał świetnie przyciągający dziecięcą uwagę, bo cóż może być ciekawszego niż możliwość odkrycia tajemnicy, czy zobaczenia alternatywnego wyglądu ilustracji lub odpowiedzi na pojawiające się w publikacji pytanie. Możliwość lekkiej zmiany ilustracji, podglądania co jest w środku pozwala na rozwój wielu umiejętności. Bazuje ona na takich prostych zabawach jak wyrzucanie zabawek poza łóżeczko i sprawdzanie, czy one są i czy są takie same jak przed wyrzuceniem czy turlania różnych przedmiotów. Tu mamy tę samą próbę odkrywania świata, rozwijania myślenia ontologicznego, dostrzegania, że to, co poza naszym wzrokiem ciągle istnieje. Takie lektury także doskonale rozwijają motorykę małą i koordynację. Przewracanie stron, wyszukiwanie elementów wprawiających inne w ruch, dostrzeganie podobieństw i różnic pozwala ćwiczyć koncentrację oraz spostrzegawczość. Takie lektury zachęcają maluchy do opowiadania o tym, co się zmieniło na ilustracji. Solidne, kartonowe strony pięknie ilustrowane i z niewielką ilością tekstu na stronach oraz w okienkach pozwalają rodzicom przemycić informacje o świecie, zachęcają do ćwiczenia mowy, powtarzania wyrazów, nauki czytania globalnego oraz globalnego rozumienia ilustracji. Warto pobawić się w dostrzeganie różnic. Przedszkolak bez problemu powinien poradzić sobie, co widzi na okienku, a co pod. Nawet wtedy, kiedy nie mówi poradzi sobie z zadaniami, ponieważ owe różnice są znaczące. W książkach znajdziemy podstawowe słownictwo związane z określonym tematem. Publikacje zawierają zabawy w skojarzenia, logiczne i globalne myślenie. Całość bardzo prosta, kolorowa, przejrzysta i zapewniająca zdobycie sporej wiedzy w czasie przyjemniej zabawy, którą można rozwinąć przez wykorzystanie publikacji do poszukiwania przedmiotów z ilustracji we własnym domu. Ciekawym pomysłem będzie także wykonanie papierowych rzeczy lub karty z ilustracjami przedmiotów zbliżonych to tych z książek. W czasie czytania zadaniem dziecka będzie znalezienie przedmiotu na ilustracji i w kartach (w sumie to czekam na publikację, która w swoim zestawie będzie miała takie pomoce),a następnie w domu (dziecko może ruszyć na poszukiwania z kartą). To wpłynie pozytywnie na rozwój koncentracji, pomoże utrwalić słownictwo, dostarczy odpowiedniej ilości aktywności fizycznej, która pomoże zachęcić bardziej ruchliwe dzieci do pracy z książką. Całość przemyślana, dobrze opracowana, wzbogacona pięknymi, estetycznymi, prostymi ilustracjami. Solidna oprawa, grube, kartonowe strony pozwalają na sięganie po lekturę kilkumiesięcznymi pociechami. Przyciągające wzrok proste ilustracje w ciepłych kolorach sprawiają, że książka jest atrakcyjna dla dzieci. Książki idealnie sprawdzą się też w przypadku dzieci z zaburzeniami mowy. Proponowane przeze mnie ćwiczenia pozwolą na rozwijanie reakcji dziecka na komunikaty dorosłego, pomogą w kształtowaniu spostrzegawczości, pomogą w nauce wymawiania wyrazów oraz mogą stać się dodatkową pomocą w czasie wprowadzania komunikacji alternatywnej. Dziś o kolejnej lekturze. „Pociąg” zawiera słownictwo, które jest codziennie używane. W każdej publikacji z serii „Pierwsze słowa” znajdziemy bardzo prosty układ rzeczy. Po prawej stronie rozkładówki widzimy ilustrację pociągu w określonych sytuacjach, a po lewej cztery elementy, widoczne na ilustracji i związane z pociągami. Razem z małymi bohaterami zawędrujemy na dworzec kolejowy, kupimy bilety, wsiądziemy do pociągu, zagospodarujemy w nim czas tak, aby nie przeszkadzać innym pasażerom i dotrzemy do celu. Książka świetnie przygotowuje na nowe doświadczenia. Na końcu książki mamy rozkładówkę ze wszystkimi rzeczami, które poznaliśmy. Dziecko musi je nazwać. „Pierwsze słowa” to świetna seria wprowadzająca do świata słów”.

Seria "ROSNĘ I POZNAJĘ" składająca się z wielu kolorowych książeczek jest idealna dla najmłodszych dzieci – ilustracje oraz krótkie teksty zachęcają do oglądania i zadawania pytań. Dzięki tym książeczkom dzieci poznają nowe słowa, uczą się rozpoznawać przedmioty, zwierzęta, kształty i kolory, dowiedują się, do czego służą różne przedmioty w ich otoczeniu. Publikacja jest ładna graficznie, lekka, poręczna dla małych rączek. Każdy przedmiot w "Owocach i warzywach" opatrzony jest nazwą, jednym zdaniem oraz estetycznym, wyraźnym rysunkiem. Znajduje się w (prawie) każdej kuchni lub jej otoczeniu, dlatego kartonowa i, względnie trwała publikacja jest uniwersalna oraz ciekawa. Przedstawiono m.in. takie owoce jak gruszkę, jabłko, agrest, truskawkę, czereśnię, banana, śliwkę, pomarańczę, oraz jarzyny: cebulę, pomidora, marchew, ziemniaka, ogórka, kalafiora, paprykę, kapustę. Dzieci lubią to!!

Wielka książka kolorowych bajkowych postaci i rzeczy, która wprowadza maluchy w świat barw. Twarda okładka, grube kolorowe kartki i śliczne ilustracje. Sama chętnie poznawałabym z tej książki kolory a moje smyki, szczególnie te malutkie ciągle chcą ją ponownie oglądać. Polecam rodzicom i dziadkom.