NAUKA PRZEZ ZABAWĘ

Wolne tempo czytania, słaba technika czytania (przedłużony etap głoskowania),znaczna liczba charakterystycznych błędów, słabe zrozumienie przeczytanego tekstu i niechęć do czytania – to wszystko symptomy, mogące świadczyć o występowaniu u dzieci dysleksji. Ich zmienność uzależniona jest od rodzaju oraz nasilenia dysfunkcji będących przyczyną dysleksji, od wieku i – co za tym idzie – długości treningu w czytaniu i pisaniu, a także od poziomu sprawności intelektualnej oraz od pracy nad problemem. Praca ta powinna przebiegać dwutorowo i obejmować zarówno specjalistyczną pomoc (tj. ćwiczenia korekcyjno-kompensacyjne),jak i systematyczny trening w czytaniu i pisaniu, który mogą z powodzeniem prowadzić rodzice.
Nieocenioną pomocą w walce z dysleksją są publikacje Oficyny Wydawniczej Impuls, w tym książka Kamili Waleszkiewicz „Bajki dla dyslektyków. Kolorowanki logopedyczne”. Ta niewielka objętościowo (39 stron) pozycja nie tylko wskaże rodzicom czy nauczycielom kierunek pracy z dzieckiem, ale dzięki specjalnie dobranym ćwiczeniom zapewni możliwość pracy nad eliminacją błędów, których przyczyną może być słaba pamięć wzrokowa bądź kinestetyczno-ruchowa. Prezentowane przez autorkę opowieści o problematycznych literkach nie tylko uczą, ale i bawią. Dzięki połączeniu fascynujących historii i zadań stojących przed dzieckiem, mimowolnie zaczyna ono kojarzyć nazwy przedmiotów i ich pisownię, zaś praca twórcza, jaką musi wykonać, w połączeniu z wyobraźnią, pozwala osiągać coraz większe sukcesy na polu walki z dysleksją.
Jakie dziecko bowiem oprze się opowieści o wędkującym „a” i jego wypadku z haczykiem, „e” - pomysłowemu budowniczemu, literce „l”, która lubiła piesze wędrówki przez las, czy roślinko-literkom „n” i „m”? Doskonałym pomysłem jest zaangażowanie dziecka w uzupełnianie przytoczonych bajek poprzez kolorowanie literek, kończenie obrazków czy rozwiązywanie krzyżówek. W ten sposób każde ćwiczenie jest dla dziecka sprawdzianem, choć ono odbiera je jako wyzwanie i okazję do twórczej kreacji.
„Bajki dla dyslektyków” mogą służyć nie tylko do niwelowania trudności w czytaniu i pisaniu, ale również do ujawnienia zagrożenia dysleksją i działań profilaktycznych. Książeczka sprawdzi się doskonale zarówno w warunkach domowych, jak i przedszkolnych, zapewniając dzieciom dużo radości oraz eliminując lęk przed negatywną oceną ich umiejętności.

Oficyna Wydawnicza Impuls http://impulsoficyna.com.pl/recenzje/bajki-dla-dyslektykow,79.html

NAUKA PRZEZ ZABAWĘ

Wolne tempo czytania, słaba technika czytania (przedłużony etap głoskowania),znaczna liczba charakterystycznych błędów, słabe zrozumienie przeczytanego tekstu i niechęć do czytania – to wszystko symptomy, mogące świadczyć o występowaniu u dzieci dysleksji. Ich zmienność uzależniona jest od rodzaju oraz nasilenia dysfunkcji będących przyczyną dysleksji,...