Książka ta jest przeznaczona dla studentów pedagogiki ze specjalizacją wczesnoszkolną i przedszkolną. Autorka pisze o sposobach poznawania dzieci, programie edukacyjnym, tworzeniu środowiska edukacyjnego, współpracy z rodzicami i innymi nauczycielami... Swoje wypowiedzi opiera na urywkach z dzienników praktyk swoich studentów, komentując je. Lektura pisana jest z perspektywy australijskiej edukacji. Zafascynowało mnie to, że praktyki studenckie, które wg. mnie są najważniejszą częścią całych studiów są tam traktowane naprawdę poważnie. Studenci regularnie spotykają się ze swoim opiekunem dydaktycznym i rozmawiają, dzielą się swoimi spostrzeżeniami i wspólnie szukają rozwiązań trudnych sytuacji. Tak powinno być na każdej uczelni, jeżeli chce się podchodzić poważnie do studentów, a praktykanci- do przyszłego zawodu. Bowiem "identyfikacja przyczyny powodzenia, albo jego braku jest kluczowym elementem w uczeniu się, jak nauczać...!" Książkę polecam o tyle, o ile sam/a właśnie odbywasz praktyki i chcesz dowiedzieć się, jakie spostrzeżenia, poglądy, przygody, czy problemy mieli inni studenci...

Książka ta jest przeznaczona dla studentów pedagogiki ze specjalizacją wczesnoszkolną i przedszkolną. Autorka pisze o sposobach poznawania dzieci, programie edukacyjnym, tworzeniu środowiska edukacyjnego, współpracy z rodzicami i innymi nauczycielami... Swoje wypowiedzi opiera na urywkach z dzienników praktyk swoich studentów, komentując je. Lektura pisana jest z...