Name: Pedagogy of Hope
Author: Paulo Freire
ISBN: 9781472533401

Question 1

O czym jest Pedagogy of Hope?

Accepted Answer

With the publication of Pedagogy of the Oppressed, Paulo Freire established himself as one of the most important and radical educational thinkers of his time. In Pedagogy of Hope, Freire revisits the themes of his masterpiece, the real world contexts that inspired them and their impact in that very world. Freire’s abiding concern for social justice and education in the developing world remains as timely and as inspiring as ever, and is shaped by both his rigorous intellect and his boundless compassion. Pedagogy of Hope is a testimonial to the inner vitality of generations denied prosperity and to the often-silent, generous strength of millions throughout the world who refuse to let hope be extinguished.

Question 2

Kim jest Paulo Freire?

Accepted Answer

Urodzony w 1921 roku w Brazylii. Był zaangażowany w edukacyjne ruchy społeczne i "budzenie świadomości" Brazylijczyków. Stworzył swój własny program alfabetyzacji dorosłych, który był skierowany do niepiśmiennych Brazylijczyków (piśmienność była warunkiem brania udziału w wyborach w Brazylii). Sukces jaki osiągnął Freire swoją metodą "wzbudził nadzieję na oświecenie i polityczną emancypację 40 milionowego wówczas narodu". Eksperyment ten został jednak przerwany, Freire zaś początkowo uwięziony, następnie wydalony z kraju w 1964 r. (do którego powrócił 16 lat później).
W 1970 r. w USA ukazuje się najsłynniejsza książka Freire "Pedagogy of the Oppressed" ("Pedagogika uciśnionych" - nie przetłumaczona na język polski). "Jej podstawowym przesłaniem jest ufność wobec edukacji, która potrafi generować zmiany."
Freire krytykuje społeczeństwo, gdzie kilku panujących (uciskających) panuje nad całą rzeszą uciskanych. Uciskani powinni "zbudzić swoją świadomość" i podjąć walkę o swoje wyzwolenie (nie ma jednak na myśli obalenia władzy siłą, a stworzenie zupełnie nowego ładu społecznego, gdzie nie będzie uciskanych i uciskających). Nie można jednak emancypować się za innych, uciśnieni muszą sami zdać sobie sprawę ze swojego ucisku (tu jest potrzebna edukacja) i podjąć własny trud o swoje uwolnienie.
Freire krytykuje również edukację bankową, a więc dobrze znaną większości z nas, w której nauczyciel przelewa z pełnego naczynia do pustego, które jest głową ucznia. Według Freire szkoła powinna być ośrodkiem twórczości, w której ludzie uczą i uczą się z radością i w którym każdy doświadcza szacunku i szanuje innych.

Źródła:
Zielińska – Kostyło H., „Pedagogika emancypacyjna”, w: „Pedagogika. Podręcznik akademicki t. 1” red. n. Z. Kwieciński, B. Śliwerski, Warszawa: PWN 2011, s. 401-411

Kostyło H., „Uniwersalność przesłania 'Pedagogii uciśnionych' Paula Freire'go” w: Rocznik andragogiczny 2010, s. 78-79 http://www.ata.edu.pl/dokumenty/RA/RA_2010.pdf

Czerepaniak – Walczak M. „Pedagogika emancypacyjna”, Gdańsk: GWP 2006

Question 3

Do jakiego gatunku należy Pedagogy of Hope?

Accepted Answer

Pedagogy of Hope należy do gatunku nauki społeczne (psychologia, socjologia, itd.) i ma 240 stron.

Question 4

Gdzie kupię książkę Pedagogy of Hope?

Accepted Answer

Sprawdź gdzie kupić najtaniej książkę Pedagogy of Hope

Question 5

Co napisał(-a) Paulo Freire?

Accepted Answer

Zobacz ostatnio wydane książki autora:

Pedagogy of Hope

Porównaj ceny

Patronaty LC

Książki autora

Mogą Cię zainteresować

Oceny

OPINIE i DYSKUSJE

Książka na półkach

Cytaty

Bądź pierwszy

Podobne książki

Przeczytaj także