Najnowsze artykuły
Artykuły
„Wiedźmin 4” przekroczy granice gatunku? Nad grą pracuje już większość studiaKonrad Wrzesiński5Artykuły
Czytamy w weekendLubimyCzytać367Artykuły
Książki adwentowe dla dzieci i dorosłych – te tytuły zapewnią ci 24 dni przedświątecznego czytaniaAnna Sierant4Artykuły
Jest temat, o którym się nie mówi… Porozmawiajmy o piractwieKonrad Wrzesiński19
Popularne wyszukiwania
Polecamy
Anna Janus-Sitarz

12
6,9/10
Ten autor nie ma jeszcze opisu. Jeżeli chcesz wysłać nam informacje o autorze - napisz na: admin@lubimyczytac.pl
6,9/10średnia ocena książek autora
35 przeczytało książki autora
44 chce przeczytać książki autora
0fanów autora
Zostań fanem autoraKsiążki i czasopisma
- Wszystkie
- Książki
- Czasopisma

2017
Każdy uczeń jest ważny. Indywidualizacja na lekcjach języka polskiego
Anna Janus-Sitarz
7,0 z 1 ocen
1 czytelnik 0 opinii
2017

2012
Twórczość i tworzenie w edukacji polonistycznej
Anna Janus-Sitarz
7,0 z 1 ocen
4 czytelników 0 opinii
2012

2012
Doświadczenie lektury. Między krytyką literacką a dydaktyką literatury
Anna Janus-Sitarz, Krzysztof Biedrzycki
7,0 z 1 ocen
3 czytelników 0 opinii
2012

2010
Edukacja polonistyczna wobec trudnej współczesności
Anna Janus-Sitarz
7,5 z 2 ocen
10 czytelników 1 opinia
2010

2009
Przyjemność i odpowiedzialność w lekturze
Anna Janus-Sitarz
7,0 z 4 ocen
15 czytelników 1 opinia
2009

2006
Polonista w szkole. Podstawy kształcenia nauczyciela polonisty
Anna Janus-Sitarz
6,3 z 7 ocen
15 czytelników 0 opinii
2006

2005
Doskonalenie warsztatu nauczyciela polonisty
Anna Janus-Sitarz
7,1 z 8 ocen
20 czytelników 1 opinia
2005

2004
Przygotowanie ucznia do odbioru różnych tekstów kultury
Anna Janus-Sitarz
0,0 z ocen
2 czytelników 0 opinii
2004

1997
Groteska literacka. Od diabła w Damaszku po Becketta i Mrożka
Anna Janus-Sitarz
7,2 z 5 ocen
12 czytelników 1 opinia
1997
Najnowsze opinie o książkach autora
Doskonalenie warsztatu nauczyciela polonisty Anna Janus-Sitarz 
7,1

Rewelacyjna pozycja dla wszystkich polonistów. Odnajdziemy w niej konkretne rady jak zachęcić uczniów do czytania lektur, jak oceniać prace pisemne, w jaki sposób kształcić w uczniach umiejętność sprawnego posługiwania się językiem polskim. Książka poza tym uświadamia nauczycielom, jak ważne w procesie kształcenia uczniów jest doskonalenie własnego warsztatu i proponuje rodzaje samokształcenia.