Najnowsze artykuły
- Artykuły„Jednym haustem”, czyli krótka historia opowiadaniaSylwia Stano6
- ArtykułyUwaga, akcja recenzencka. Weź udział i wygraj powieść „Fabryka szpiegów“!LubimyCzytać1
- ArtykułyLubimy czytać – ale gdzie najbardziej? Jakie są wasze ulubione miejsca na lekturę?Anna Sierant28
- Artykuły„Rękopis Hopkinsa”: taka piękna katastrofaSonia Miniewicz2
Popularne wyszukiwania
Polecamy
Stella Cottrell
Źródło: http://www.macmillanskillful.com/about/study-skills/
2
7,0/10
Pisze książki: poradniki
Stella Cottrell is the Director for Lifelong Learning at the University of Leeds, UK. Prior to her current position, she was Director for Lifelong Learning at the University of Luton and before that worked for ten years in educational development at the University of East London. Throughout her career she has maintained an interest in supporting students from diverse backgrounds, such as those with dyslexia and mature, international and disabled students.
Since publishing the first edition of The Study Skills Handbook in 1999, Stella Cottrell has authored a number of study skills textbooks as part of the Palgrave Study Skills series, published by Palgrave Macmillan. In the June 2011 edition of Education Bookseller, Victor Glynn characterised Cottrell's books as "concise, clearly laid out and covering a wide range of subjects".
Since publishing the first edition of The Study Skills Handbook in 1999, Stella Cottrell has authored a number of study skills textbooks as part of the Palgrave Study Skills series, published by Palgrave Macmillan. In the June 2011 edition of Education Bookseller, Victor Glynn characterised Cottrell's books as "concise, clearly laid out and covering a wide range of subjects".
7,0/10średnia ocena książek autora
4 przeczytało książki autora
14 chce przeczytać książki autora
0fanów autora
Zostań fanem autoraKsiążki i czasopisma
- Wszystkie
- Książki
- Czasopisma
Najnowsze opinie o książkach autora
Podręcznik umiejętności studiowania Stella Cottrell
6,0
"Podręcznik umiejętności studiowania" przyda się raczej nastolatkom, którzy chcą zaznajomić się z umiejętnością efektywnego uczenia się, oraz tym młodym ludziom, którzy chcą się kształcić na wyższej uczelni, a nie mieli do tej pory styczności z tego typu poradnikami. Jednak każdy kto interesował się już metodami skutecznego uczenia, czytania, pisania, nie znajdzie tutaj wiadomości służących pogłębianiu wiedzy.
Poradnik jest stworzony z myślą o uczniach lubiących konkretne wskazówki i informacje bez zbytniego podłoża teoretycznego. Oferuje dużo ciekawych ćwiczeń, indywidualnych kart pracy, tabel do wypełnienia i przydatnych wskazówek do skserowania. Zawiera dużo rysunków, schematów oraz wszelkich urozmaiceń. Bogata strona wizualna jest na pewno sprzyjająca i pomocna w przyswajaniu wiedzy przez młode mózgi. Polecam uczniom rozpoczynającym przygodę ze świadomym uczeniem.