Bogactwo, władzę można nabyć. Można je odebrać albo podzielić. Trudniej jest z wartościami, których nabyć ani odebrać, ani podzielić się nie da. Co zrobić z rozumem na przykład? Wiadomo, że nie każdemu on jest dany. Więc uchwalono, że wykształcenie może się obejść bez inteligencji, a nawet ją zastąpić. Dlaczego tak uchwalono? To proste: ponieważ wykształcenie może być powszechne, a inteligencja nie. Zachodzi jednak obawa, że kiedy już każdy obywatel otrzyma dyplom naukowy i stopień profesora, prestiż nauki znacznie się obniży [„Jak być górą”].

Bogactwo, władzę można nabyć. Można je odebrać albo podzielić. Trudniej jest z wartościami, których nabyć ani odebrać, ani podzielić się nie...

Ekstrawertyk, zgodnie ze swoją naturą, wychodzi z domu, miesza się ze światem, z nim współpracuje. Świat go nie męczy, świat jest jego żywiołem. Introwertyk zamyka się na klucz i przystępuje do opracowania teorii. Niezdolny do przymierza z rzeczywistością, buduje sobie swój własny model rzeczywistości [„Bajeczka o intro- i ekstrawertyku”].

Ekstrawertyk, zgodnie ze swoją naturą, wychodzi z domu, miesza się ze światem, z nim współpracuje. Świat go nie męczy, świat jest jego żywio...

Już nigdy nie zostanę wielkim pianistą, nawet gdybym nauczył się grać na fortepianie. Ale już się nie martwię z tego powodu [„Myśli urodzinowe”].

Już nigdy nie zostanę wielkim pianistą, nawet gdybym nauczył się grać na fortepianie. Ale już się nie martwię z tego powodu [„Myśli urodzino...