Najnowsze artykuły
- ArtykułyMaj 2024: zapowiedzi książkowe. Gorące premiery książek – część 2LubimyCzytać1
- ArtykułyTo do tych pisarek należał ostatni rok. Znamy finalistki Women’s Prize for Fiction 2024Konrad Wrzesiński7
- ArtykułyMaj 2024: zapowiedzi książkowe. Gorące premiery książek – część 1LubimyCzytać12
- Artykuły„Horror ma budzić koszmary, wciskać kolanem w błoto i pożerać światło dnia” – premiera „Grzechòta”LubimyCzytać1
Popularne wyszukiwania
Polecamy
Kazimierz Misiaszek
Znany jako: Kazimierz Misiaszek SDBZnany jako: Kazimierz Misiaszek SDB
1
10,0/10
Pisze książki: popularnonaukowa
ksiądz profesor zwyczajny doktor habilitowany, kierownik Sekcji Katechetyki i Katedry Dydaktyki Katechetycznej w Wydziale Teologicznym Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie. Wiceprzewodniczący Sekcji Wykładowców Katechetyki w Polsce, autor książek "Koncepcja nauczania religii katolickiej w publicznej szkole włoskiej po Konkordacie z 1984 r. Próba oceny" (Wyd. Salezjańskie, Warszawa 1999),"Koncepcja nauczania religii katolickiej w publicznej szkole polskiej" (Towarzystwo Naukowe Franciszka Salezego, Warszawa 2010) oraz wielu opracowań z katechetyki, szczególnie katechezy dorosłych, związków katechezy z kulturą i językiem, nauczania religii w szkole.
10,0/10średnia ocena książek autora
1 przeczytało książki autora
2 chce przeczytać książki autora
0fanów autora
Zostań fanem autoraKsiążki i czasopisma
- Wszystkie
- Książki
- Czasopisma
Pedagogie katolickich zgromadzeń zakonnych. Tom 2
Janina Kostkiewicz, Kazimierz Misiaszek
10,0 z 1 ocen
3 czytelników 1 opinia
2013
Najnowsze opinie o książkach autora
Pedagogie katolickich zgromadzeń zakonnych. Tom 2 Janina Kostkiewicz
10,0
W tomie drugim […] przedmiotem analiz są przesłanki tematyczne tkwiące „korzeniami” w antropologii człowieka, filozofii, teologii, psychologii, antropologii kulturowej, etyce, którymi kierowali się założyciele zakonów w podejmowaniu działań o charakterze pedagogicznym, oraz działania praktyczne w zakresie wychowania, nauczania, opieki. Autorzy w części praktycznej skupiają się na różnych formach działalności pedagogicznej, charakterystycznych dla poszczególnych zakonów. W ten sposób został nakreślony całościowy obraz pedagogii chrześcijańskiej realizowanej przez zgromadzenia zakonne. [...] Stanowi on cenną skarbnicę wzorów działania wychowawczo-dydaktycznego, formacyjnego, opiekuńczego i resocjalizacyjnego w różnego rodzaju grupach i instytucjach, z których to wzorów czerpać mogą wszyscy, którym leżą na sercu wychowanie i formacja człowieka.
Z recenzji wydawniczej prof. zw. dr hab. Krystyny Chałas