Najnowsze artykuły
- ArtykułyCzytamy w weekend. 19 kwietnia 2024LubimyCzytać328
- ArtykułyPrzeczytaj fragment książki „Będzie dobrze” Aleksandry KernLubimyCzytać1
- Artykuły100 najbardziej wpływowych osób świata. Wśród nich pisarka i pisarz, a także jeden PolakKonrad Wrzesiński1
- ArtykułyPięknej miłości drugiego człowieka ma zaszczyt dostąpić niewielu – wywiad z autorką „Króla Pik”BarbaraDorosz2
Popularne wyszukiwania
Polecamy
Janice Lobb
2
8,5/10
Pisze książki: interaktywne, obrazkowe, edukacyjne, literatura dziecięca
Ten autor nie ma jeszcze opisu. Jeżeli chcesz wysłać nam informacje o autorze - napisz na: admin@lubimyczytac.pl
8,5/10średnia ocena książek autora
2 przeczytało książki autora
0 chce przeczytać książki autora
0fanów autora
Zostań fanem autoraKsiążki i czasopisma
- Wszystkie
- Książki
- Czasopisma
Mały naukowiec. Hopla, hopla w górę! Odkryj podskoków naturę!
Janice Lobb
10,0 z 1 ocen
1 czytelnik 1 opinia
2006
Najnowsze opinie o książkach autora
Mały naukowiec. Hopla, hopla w górę! Odkryj podskoków naturę! Janice Lobb
10,0
Hopla, hopla w górę! (…) jest lekturą z serii „Mały Naukowiec”. Z tego względu, zawiera kilka eksperymentów z zakresu biomechaniki i fizjologii. Są one łatwe i nie wymagają zużycia kosztownych materiałów. Dziecko może przeprowadzić je samo lub na ich podstawie można zorganizować zajęcia dla dzieci (wiek przedszkolny, klasy 1-3).
Dodatkowo eksperymenty te są inspirujące i wiążą się z podstawowymi pomiarami biometrycznymi, przydatnymi tak w sporcie jak i w fizjoterapii. Liczenie kości w poszczególnych częściach ciała, badania sprężystości, równowagi czy czasu bezdechu są bardzo łatwe. Przy czym stanowią tylko część z eksperymentów, ponieważ w całej książce jest ich 12 (nie licząc wariacji),tyle samo co rozdziałów.
Tematy poszczególnych rozdziałów wyglądają następująco:
1. „O czym jest ta książka?” – czyli wstęp wraz z podstawowymi informacjami na temat poszczególnych ramek i eksperymentów.
2. „Do czego służą kości?” – rozdział o funkcjach szkieletu.
3. „Jak rusza się moje ciało?” – mięśnie.
4. „Czy kości się zginają?” – stawy.
5. „Jak podnosi się rzeczy?” – funkcje dłoni, ale nie tylko, bo opisane są także inne organy chwytne wśród zwierząt.
6. „Jak wysoko mogę podskoczyć?” – sprężystość i grawitacja.
7. „Jak utrzymuję równowagę?” – zmysł równowagi i równowaga jako cecha motoryczna.
8. „Dlaczego nie latam jak ptak?” – aerodynamika.
9. „Jak oddycham?” – pojemność płuc.
10. „Dlaczego czasami tracę oddech?” – utrata energii podczas wysiłku, wentylacja.
11. „Dlaczego się pocę?” – schładzanie i ogrzewanie organizmu.
12. „Dlaczego moje serce bije?” – puls.
13. „Dlaczego ziewam?” – zmęczenie.
14. „Test” – dziesięć pytań odnoszących się do treści książki.
15. „Słowniczek” – trudniejsze pojęcia z kart książki (oznaczone kursywą w tekście).
Jak widać, spis treści obejmuje całkiem pokaźną liczbę tematów (dla dziecka). Oprócz eksperymentów, do zawartości rozdziałów dochodzi treść właściwa a także ciekawostki, poszerzające wiedzę z danej dziedziny. Książka jest ładnie ilustrowana, a bohaterami oprowadzającymi po jej kartach są zwierzątka.
Jeśli ktoś posiada dziecko zainteresowane sportem, medycyną lub fizjologią (w wieku końca przedszkola lub pierwszych klas szkoły podstawowej) polecam kupno książki. Znalazła się ona także na mojej biblioteczce z poważniejszymi pozycjami z zakresu biomechaniki – dość przystępnie i intuicyjnie przedstawia niektóre informacje. Zapewne przydadzą mi się w przyszłości w trakcie prowadzenia warsztatów dla dzieci.